Глава XVI РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ НА УКРАИНЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Глава XVI РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ НА УКРАИНЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

Изменения в социально-экономическом строе страны, происшедшие во второй половине XIX в., оказали заметное влияние на развитие культуры украинского народа. Эпоха промышленного капитализма вызвала потребность в образованных технических кадрах, в специалистах самых разнообразных профилей, которую уже не могли удовлетворить только выходцы из дворянской интеллигенции. Если последняя раньше играла ведущую роль во всех отраслях культурной жизни страны, то уже с конца 50-х — начала 60-х годов в нее все больше включается разночинная интеллигенция.

Получив образование, разночинцы пополняли ряды интеллигенции в области науки и техники, литературы и искусства. Лучшие представители интеллигенции, отражая в своем творчестве освободительные идеи, способствовали развитию демократического направления в культуре украинского народа.

В пореформенный период произошли заметные изменения в культуре и быте городского и сельского населения. Особенно ощутимы они были в городах. Представляя собой центры развития промышленности и торговли, революционного движения, большие города одновременно являлись очагами культурной жизни. В них сосредоточивались высшие учебные заведения, научные учреждения, редакции журналов и газет, театры, музеи, библиотеки, созывались съезды ученых, действовали научные общества.

После реформы 1861 г. выросла сеть городских начальных школ, усилилось стремление городского пролетариата к образованию и культуре. Наибольшее влияние на культурное развитие рабочего класса оказывала все усиливавшаяся революционная борьба. Уже в 70-е годы наряду с революционной пропагандой народники проводили с рабочими общеобразовательные занятия. Благодаря деятельности нелегальных рабочих и марксистских кружков в 80 — 90-е годы растет классовое сознание пролетариев. С большим трудом получив образование, лучшие их представители образуют «рабочую интеллигенцию», которая сознательно пополняет ряды социал-демократии.

Значительные изменения происходили в деревне. Капитализм ликвидировал неподвижность сельского населения, вызвал прилив его в города. Крестьяне, прибывавшие на заработки в город, под влиянием общения с рабочими приобретали новые знания, культурные навыки, росла их сознательность. Среди крестьянского населения усиливалось понимание необходимости грамотности, росло число желающих учиться, интерес к книге. Однако тяжелое экономическое положение народных масс часто становилось непреодолимой преградой на пути к просвещению.

Постепенно менялся быт крестьянства, его семейный уклад. Благодаря отходничеству и привлечению к наемному труду женщин рушились патриархальные отношения в семье, возрастала роль женщины.

Подобные процессы происходили в культуре украинского народа и на западноукраинских землях. Они также вызывались изменениями в социально-экономической жизни. Но пребывание западноукраинских земель под колониальным игом Австро-Венгерской империи накладывало отпечаток на развитие культуры народа, тормозило его.

Во второй половине XIX в. завершился процесс формирования украинской буржуазной нации, которая, выходя на историческую арену, все более открыто заявляла о праве на существование своего языка и культуры.

В ходе формирования украинской нации во всех сферах ее культуры вырабатываются свои национальные формы. Они проявляются в литературе, музыке, театре, изобразительном искусстве, народном быте и т. д. Расцветает украинская литература, представленная целой плеядой талантливых писателей, происходит становление украинского театра, музыки. Формируется украинская культура — национальная по форме и классовая по содержанию. Общность ее форм прослеживается во всех районах Украины.