Спорт в школе и на предприятиях
Спорт в школе и на предприятиях
На предприятиях заметные изменения наметились накануне Первой мировой войны. В 1913 году 53 процента предприятий, опрошенных Министерством труда, заявили, что в их программы социальной помощи включены спортивные и развлекательные мероприятия. Мотивы руководства довольно сложные. Одни считали, что спортивный рабочий работает более эффективно. Другие стремились с помощью коллективных мероприятий американизировать иммигрантов разных национальностей, представляющих основную массу неквалифицированной рабочей силы. Наконец, третьи стремились поднять марку своего предприятия.
Наиболее распространенным видом спорта являлся бейсбол, но были и такие предприятия, которые пытались предоставить рабочим возможности заниматься самыми разнообразными видами спорта. Было ли это эффективно? Дирекция одной из городских секций Y.W. С. А. отметила, что «наши бассейны и гимнастические залы не приносят никакой пользы рабочим, изнуренным физическим трудом». Профсоюзы пока еще недостаточно решительно защищали интересы рабочих.
Что же касается учебных заведений, та там спорт играл решающую роль. Мы не будем снова напоминать о том, какое место в общественной жизни занимали университетские команды, особенно футбольные и бейсбольные. Но именно в школе американцам прививали вкус к спорту, и именно в школе многие из них могли заниматься спортом. Начало этому было положено в первые десятилетия XX века, когда эксперты по образованию стали подчеркивать важность физической подготовки школьников и ее роль в формировании личности. А если учесть, что эти новые доктрины стали распространяться одновременно с увеличением числа учащихся, станет понятна важность этого периода в истории школьного спорта.
Любопытный аспект: конкуренция внутри университета, вызванная стремлением войти в состав основной команды колледжа или университета. Если ты входишь в состав такой команды, ты участвуешь в чемпионатах. А что остается тем, кто не попал в основную команду? Ими нельзя пренебрегать, иначе не будет спорта для всех. Поэтому организуются команды различных уровней и встречаются друг с другом. Таким образом рождалась спортивная жизнь, которая затрагивала не только избранных, элиту, а охватывала массы, становилась одной из составляющих обучения. Каждое учебное заведение имело свои спортивные площадки, а чтобы снизить их себестоимость или расходы на содержание, открывали туда доступ и всем тем, кто не имел отношения к школе.