6. Современный учебник «древней истории» склеен из четырех дубликатов короткой хроники-оригинала
6. Современный учебник «древней истории» склеен из четырех дубликатов короткой хроники-оригинала
Складывая все эти «короткие летописи» по вертикали и отождествляя, склеивая одинаковые буквы, стоящие друг над другом, мы и получаем, очевидно, «длинную летопись» Е. Итак, условно можно записать, что
Е = С1 + С2 + С3 + С4
Важно, что все четыре строки, — каждая из которых изображает некоторую короткую хронику, составленную из фрагментов «скалигеровского учебника», — практически одинаковы. При этом летопись С2 приклеивается к летописи С1 со сдвигом на 333 года вниз. Летопись С3 приклеивается к летописи С1 + С2 со сдвигом на 1053 года. Наконец, летопись С4 приклеивается к летописи С1 + С2 + С3 со сдвигом на 1778 лет. Все эти три сдвига отсчитываются от одной точки. Все эти результаты полностью согласуются с независимыми выводами, полученными в [416], [438] на основе астрономических датировок затмений и гороскопов.
Одно из объяснений этого основного нашего результата таково.
«Скалигеровский учебник» по древней и средневековой истории Европы и Азии является «слоистой летописью», получившейся склейкой четырех практически одинаковых экземпляров «короткой летописи» С1. Остальные три летописи С2, С3, С4 получаются из летописи С1 ее сдвигом, как жесткого целого, вниз во времени, на 333 года, 1053 года и 1778 лет соответственно. Указанные величины сдвигов, конечно, приблизительные.
Другими словами, «скалигеровский» учебник, — а потому и современный, — полностью восстанавливается по своей меньшей части С1 или С0, целиком расположенной правее 300 года н. э. Более того, оказывается, что практически вся масса информации в летописи С1 расположена правее 960 года н. э. Другими словами, каждая историческая эпоха, расположенная левее, ниже 960 года н. э., является «фантомным отражением» некоторой более поздней исторической эпохи, целиком расположенной справа от 960 года н. э. и являющейся «оригиналом» всех порожденных ею фантомных дубликатов. В летописи-оригинале С0 ее фрагменты (К),(Н) и (П) содержат очень мало данных. Основная часть хроники С0 сосредоточена в ее фрагментах (Р), (Т), (С), расположенных правее 920–960 годов н. э., то есть ближе к нам.
Основным результатом исследований А.Т. Фоменко 1974–1980 годов является утверждение, что этот факт справедлив не только для истории Европы, но и для всей глобальной хронологической карты, включая Азию, Египет и т. д.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
7. 3. Основной результат: «Учебник истории» склеен из четырех одинаковых хроник. Три основных хронологических сдвига
7. 3. Основной результат: «Учебник истории» склеен из четырех одинаковых хроник. Три основных хронологических сдвига Результат, полученный А. Т. Фоменко в [1], можно сформулировать так.Обнаруженные математическими методами эпохи-дубликаты, были отмечены на глобальной
4. Механизм возникновения дубликатов в истории. Модельная задача с тасованием колоды карт
4. Механизм возникновения дубликатов в истории. Модельная задача с тасованием колоды карт 4. 1. Тасование колоды карт Прежде, чем перейти к более сложным моделям распределения имен в больших хрониках и к методикам, основанным на этих моделях, попробуем разобраться в самом
4. 2. Как мог возникнуть современный учебник по истории. Хронологические сдвиги
4. 2. Как мог возникнуть современный учебник по истории. Хронологические сдвиги Зададимся естественным вопросом: как возник «современный учебник» по истории? Известно, что он является результатом длинного ряда компиляций. В процессе каждой из них историк-компилятор
Украинский учебник истории создает киборгов
Украинский учебник истории создает киборгов Отец Германской империи Отто фон Бисмарк констатировал, что для построения государства важнейшими являются не сила оружия, а школьный учитель. То же самое он сказал и о победе над Францией в 1871 г. — ее одержал не германский
9.3. ОСНОВНОЙ РЕЗУЛЬТАТ: «СКАЛИГЕРОВСКИЙ УЧЕБНИК ИСТОРИИ» СКЛЕЕН ИЗ ЧЕТЫРЕХ ОДИНАКОВЫХ ХРОНИК. ТРИ ОСНОВНЫХ ХРОНОЛОГИЧЕСКИХ СДВИГА
9.3. ОСНОВНОЙ РЕЗУЛЬТАТ: «СКАЛИГЕРОВСКИЙ УЧЕБНИК ИСТОРИИ» СКЛЕЕН ИЗ ЧЕТЫРЕХ ОДИНАКОВЫХ ХРОНИК. ТРИ ОСНОВНЫХ ХРОНОЛОГИЧЕСКИХ СДВИГА Важный результат, полученный А. Т. Фоменко в [нх1], можно сформулировать так. Обнаруженные математическими методами эпохи-дубликаты были
Таблица дубликатов — отождествлений внутри скалигеровской истории
Таблица дубликатов — отождествлений внутри скалигеровской истории Мы предлагаем следующие отождествления.1) ГОРОД АЛЕКСАНДРИЯ В ЕГИПТЕ= «Ветхий Рим» (столица Римской империи до Константинополя);= Царьград византийских хроник X–XI веков;= Вавилон — столица древнего
Глава 20. От 2-го до 3-го оригинала великой войны. Библейская хроника. Темные века истории
Глава 20. От 2-го до 3-го оригинала великой войны. Библейская хроника. Темные века истории Как и почему были частично утрачены хронологические знания о событиях прошлого? Время от 1204 до 1261 года было переломным этапом в истории хронологии. С точки зрения нашего учебника по
1. «Учебник древней и средневековой истории» в принятых сегодня датировках Скалигера-Петавиуса
1. «Учебник древней и средневековой истории» в принятых сегодня датировках Скалигера-Петавиуса В 1974–1980 годах А.Т. Фоменко проанализировал скалигеровскую хронологию древней и средневековой истории Европы, Средиземноморья, Египта, Ближнего Востока на основе следующей
11.3. Основной результат: «Учебник истории» склеен из четырёх одинаковых хроник. Три основных хронологических сдвига
11.3. Основной результат: «Учебник истории» склеен из четырёх одинаковых хроник. Три основных хронологических сдвига Результат, полученный А. Т. Фоменко в [нх-1], можно сформулировать так.Обнаруженные математическими методами эпохи-дубликаты были отмечены на Глобальной
1. «Учебник древней и средневековой истории» в традиционных датировках Скалигера-Петавиуса
1. «Учебник древней и средневековой истории» в традиционных датировках Скалигера-Петавиуса В 1974–1980 гг. А.Т. Фоменко проанализировал скалигеровскую хронологии древней и средневековой истории Европы, Средиземноморья, Египта, Ближнего Востока. Исторические и
Украинский учебник истории создает киборгов
Украинский учебник истории создает киборгов Отец Германской империи Отто фон Бисмарк констатировал, что для построения государства важнейшими являются не сила оружия, а школьный учитель. То же самое он сказал и о победе над Францией в 1871 г. – ее одержал не германский
Предисловие Николая Старикова. Учебник истории – воспитание будущего
Предисловие Николая Старикова. Учебник истории – воспитание будущего Хочешь изменить будущее – займись изменением прошлого. Именно по этому принципу действуют современные фальсификаторы истории. Именно ради будущего сегодня стараются исказить прошлое, подменить
БЕРЛИН: САМЫЙ БОЛЬШОЙ УЧЕБНИК ИСТОРИИ В КАМНЕ
БЕРЛИН: САМЫЙ БОЛЬШОЙ УЧЕБНИК ИСТОРИИ В КАМНЕ Город раскинулся на площади 884 кв. км, 40 % из которых занимают парки и водоемы. Население его составляет 3,5 млн человек, большинство из которых – католики и протестанты. Благодаря каналам, соединяющим Шпрее с Одером и Эльбой,
Украинский учебник истории создает киборгов
Украинский учебник истории создает киборгов Отец Германской империи Отто фон Бисмарк констатировал, что для построения государства важнейшими являются не сила оружия, а школьный учитель. То же самое он сказал и о победе над Францией в 1871 г. – ее одержал не германский
1. «Учебник древней и средневековой истории» в принятых сегодня датировках Скалигера-Петавиуса
1. «Учебник древней и средневековой истории» в принятых сегодня датировках Скалигера-Петавиуса В 1974–1980 годах автор настоящей книги проанализировал скалигеровскую хронологию истории Европы, Средиземноморья, Египта, Ближнего Востока на основе следующей идеи.
6. «Скалигеровский учебник древней истории» склеен из четырех дубликатов короткой летописи-оригинала
6. «Скалигеровский учебник древней истории» склеен из четырех дубликатов короткой летописи-оригинала Складывая все эти «короткие летописи» по вертикали и отождествляя, склеивая одинаковые буквы, стоящие друг над другом, мы и получаем, очевидно, «длинную летопись» Е.