7. 3. Основной результат: «Учебник истории» склеен из четырех одинаковых хроник. Три основных хронологических сдвига
7. 3. Основной результат: «Учебник истории» склеен из четырех одинаковых хроник. Три основных хронологических сдвига
Результат, полученный А. Т. Фоменко в [1], можно сформулировать так.
Обнаруженные математическими методами эпохи-дубликаты, были отмечены на глобальной хронологической карте одинаковыми геометрическими символами и буквами. При этом сами символы были выбраны произвольно. Иными словами, дубликаты одного типа были обозначены одной и той же буквой, а эпохи, значительно отличающиеся друг от друга, – различными буквами.
Как видно из рис. 9, некоторые символы неоднократно повторяются. Например, символ Т (черный треугольник) – 13 раз, символ С – 4 раза и т.д.
Длина соответствующих геометрических фигур условно указывает протяженность соответствующей исторической эпохи. Скажем, черные треугольники Т соответствуют историческим периодам длиной примерно в 20…30 лет, а прямоугольники С – периодам в 300 лет. Некоторые отрезки времени на глобальной хронологической карте накрыты несколькими фигурами. Так, период примерно от 300 до 550 годов н.э. покрыт четырьмя прямоугольниками П, К, С, Р, наложенными друг на друга (рис. 9). Это означает, что часть учебника истории, посвященная этому периоду, состоит (склеена) из четырех разных слоев, обозначенных, следовательно, разными символами.
Другими словами, в множестве событий, помещенных в учебнике истории на интервале от 300 до 550 гг. н.э., выделяются сначала события, составляющие слой П, затем составляющие слой К и т.д.
Важный факт: оказалось, что все эпохи возрождения, известные ранее и отмеченные историками, содержатся среди статистических дубликатов, обнаруженных на ГХК.
Однако ГХК содержит также и новые, ранее неизвестные дубликаты, впервые выявленные нашими математическими методами.
Но главное заключается в том, что довольно сложная система дубликатов на ГХК естественным образом получается в результате чрезвычайно любопытного процесса. Если выделить из карты (учебника ГХК) четыре хроники-строки С, С, С, С, также 1 2 3 4
показанные на рис. 9, и склеить их по вертикали, наложив друг на друга, то в результате получится, как и следует ожидать, та же хроника-строка ГХК. Самое неожиданное, что эти четыре хроники-строки изображаются практически одинаковыми последовательностями букв и символов. Отличаются они лишь своим положением на оси времени.
Так, вторая хроника-строка отличается от первой сдвигом во времени примерно на 333 года вниз, третья получается из первой сдвигом уже на 1053 года вниз, а четвертая – примерно на 1778 лет.
Итак, «современный учебник» древней и средневековой истории Европы, Средиземноморья, Египта и Ближнего Востока в версии Скалигера-Петавиуса есть слоистая хроника, получившаяся в результате склейки четырех практически одинаковых более короткой хроники С. Три другие хроники получаются из нее передатировкой и переименованием описанных в ней событий. Хроника С как жесткое целое опускается вниз (во времени) примерно на
330, 1050 и 1800 лет.
Таким образом, весь современный учебник практически целиком восстанавливается по своей меньшей части С.
На этом основании можно утверждать, что глобальная хронологическая карта определяет систему хронологических сдвигов внутри «учебника истории».
Важный факт: практически все сдвиги, предлагавшиеся Н. А. Морозовым и И. Ньютоном, хорошо согласуются с полученным нами разложением ГХК в сумму четырех хроник.
Более точно, обнаруженные ими смещения дат вверх являются частными следствиями трех основных сдвигов, открытых нами на ГХК [1]. Главная новизна наших результатов в том, что хронологические сдвиги носят, оказывается, глобальный характер и захватывают даже период X-XIII веков н.э., и даже некоторые события вплоть до XVI века н.э. Замечательно, что все эти эффекты дублирования хроник заканчиваются именно в тот момент, когда Скалигер и Петавиус окончательно зафиксировали свою версию хронологии. То есть, после эпохи Петавиуса (конец XVI – начало XVII в.в.) уже никакие события вниз не опускались.
Вопрос: можно ли воссоздать «короткую хронологию», не содержащую дубликатов?
Ответ: эта укороченная история задается строкой-хроникой С. Три другие хроники С, С, С нужно «поднять вверх» и наложить на хронику С. При этом произойдет следующее. Некоторые события, считаемые сегодня за различные, отождествятся (склеятся), а другие события заполнят «темные века» (белые пятна), которыми изобилует история средневековой Европы и других регионов.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
7. 3. Основной результат: «Учебник истории» склеен из четырех одинаковых хроник. Три основных хронологических сдвига
7. 3. Основной результат: «Учебник истории» склеен из четырех одинаковых хроник. Три основных хронологических сдвига Результат, полученный А. Т. Фоменко в [1], можно сформулировать так.Обнаруженные математическими методами эпохи-дубликаты, были отмечены на глобальной
4. 1. Основной результат нашего исследования списка «АК»
4. 1. Основной результат нашего исследования списка «АК» Нами был исследован список имен всех католикосов Армянской церкви. Список начинается с I века. Мы пользовались вариантом этого списка, доведенным до XIX века.Оказалось, что список имен армянских католикосов, также как
Глава 2 Два хронологических сдвига в ошибочной версии русской истории
Глава 2 Два хронологических сдвига в ошибочной версии русской истории 1. Общая схема соответствий между повторно описанными событиями В этой главе мы изложим обнаруженный нами статистический параллелизм между династиями русских правителей. Он был обнаружен с помощью
Украинский учебник истории создает киборгов
Украинский учебник истории создает киборгов Отец Германской империи Отто фон Бисмарк констатировал, что для построения государства важнейшими являются не сила оружия, а школьный учитель. То же самое он сказал и о победе над Францией в 1871 г. — ее одержал не германский
9.3. ОСНОВНОЙ РЕЗУЛЬТАТ: «СКАЛИГЕРОВСКИЙ УЧЕБНИК ИСТОРИИ» СКЛЕЕН ИЗ ЧЕТЫРЕХ ОДИНАКОВЫХ ХРОНИК. ТРИ ОСНОВНЫХ ХРОНОЛОГИЧЕСКИХ СДВИГА
9.3. ОСНОВНОЙ РЕЗУЛЬТАТ: «СКАЛИГЕРОВСКИЙ УЧЕБНИК ИСТОРИИ» СКЛЕЕН ИЗ ЧЕТЫРЕХ ОДИНАКОВЫХ ХРОНИК. ТРИ ОСНОВНЫХ ХРОНОЛОГИЧЕСКИХ СДВИГА Важный результат, полученный А. Т. Фоменко в [нх1], можно сформулировать так. Обнаруженные математическими методами эпохи-дубликаты были
Глава 2 Два хронологических сдвига в Русской истории
Глава 2 Два хронологических сдвига в Русской истории 1. Общая схема параллелизма Изложим обнаруженный нами статистический параллелизм между династиями русских правителей. Это — результат применения методики исследования древних династий, неоднократно применявшийся
2. Краткое описание 100-летнего сдвига в Русской истории
2. Краткое описание 100-летнего сдвига в Русской истории а. РУССКАЯ ИСТОРИЯ XIV ВЕКА.• Ь. РУССКАЯ ИСТОРИЯ XIII ВЕКА.1а. XIV ВЕК. Хан Тахта 1291–1313, правил 22 года, и Даниил Московский 1281–1303, правил 22 года.• 1Ь. XIII ВЕК. Чингиз-Хан якобы 1205–1227, правил 22 года, и Всеволод Большое Гнездо
Глава 2. Два хронологических сдвига в русской истории
Глава 2. Два хронологических сдвига в русской истории В этой главе мы изложим обнаруженный нами статистический параллелизм между династиями русских правителей. Это — результат применения методики исследования древних династий, неоднократно применявшийся нами в
5. Два хронологических сдвига в русской истории
5. Два хронологических сдвига в русской истории Общая схема параллелизма.В этом разделе мы изложим обнаруженный нами статистический параллелизм между династиями русских правителей. Это — результат применения методики А.Т. Фоменко исследования древних династий,
6. Современный учебник «древней истории» склеен из четырех дубликатов короткой хроники-оригинала
6. Современный учебник «древней истории» склеен из четырех дубликатов короткой хроники-оригинала Складывая все эти «короткие летописи» по вертикали и отождествляя, склеивая одинаковые буквы, стоящие друг над другом, мы и получаем, очевидно, «длинную летопись» Е. Итак,
Украинский учебник истории создает киборгов
Украинский учебник истории создает киборгов Отец Германской империи Отто фон Бисмарк констатировал, что для построения государства важнейшими являются не сила оружия, а школьный учитель. То же самое он сказал и о победе над Францией в 1871 г. – ее одержал не германский
Украинский учебник истории создает киборгов
Украинский учебник истории создает киборгов Отец Германской империи Отто фон Бисмарк констатировал, что для построения государства важнейшими являются не сила оружия, а школьный учитель. То же самое он сказал и о победе над Францией в 1871 г. – ее одержал не германский
5. Общая картина расположения «повторов» в «учебнике Скалигера-Петавиуса» Обнаружение трех основных хронологических сдвигов Фантомная «синусоида»
5. Общая картина расположения «повторов» в «учебнике Скалигера-Петавиуса» Обнаружение трех основных хронологических сдвигов Фантомная «синусоида» Главный результат, полученный мною в 1977–1979 годах, заключается в том, что «СКАЛИГЕРОВСКИЙ УЧЕБНИК» ПО ДРЕВНЕЙ И
6. «Скалигеровский учебник древней истории» склеен из четырех дубликатов короткой летописи-оригинала
6. «Скалигеровский учебник древней истории» склеен из четырех дубликатов короткой летописи-оригинала Складывая все эти «короткие летописи» по вертикали и отождествляя, склеивая одинаковые буквы, стоящие друг над другом, мы и получаем, очевидно, «длинную летопись» Е.
Носовский Глеб Владимирович
Просмотр ограничен
Смотрите доступные для ознакомления главы 👉