ВОПРОСЫ, КОТОРЫМИ МЫ ЗАДАЕМСЯ, ПОЗНАВАЯ МИР

Познавая окружающий мир, человек постоянно ставит перед собой вопросы:

ЧТО? Объект.

КТО? Субъект.

ГДЕ? Место в пространстве.

КОГДА? Время.

СКОЛЬКО? Количество.

КАК? Качество.

Перечисленные выше вопросы вошли в философию как критериальные пары:

Объект — субъект, Пространство — время, Количество — качество.

Гениальный наш соотечественник П.Г. Кузнецов на этой базе придумал эффективную систему управления «Спутник — скалар».

Используя органы чувств, координаты, измерители времени, гири и весы, — мы познаем мир. Соизмеряем с собой и частями своего тела все, от микробов до Вселенной.

Но человек не только познает, он преобразует мир. И при этом, вольно или невольно, он сталкивается с двумя новыми вопросами:

ЗАЧЕМ? Цель.

ЗА ЧЕЙ СЧЕТ? Средства.

Это тоже критериальная пара:

Цель — средства.

На схеме показано, что общая задача познания мира может быть разбита на сколько угодно частных задач, что мы обычно в жизни и делаем.

Начинаем от болтика-винтика, а приходим к космическому кораблю «Буран» или «Шаттл».

И упаси нас Боже забыть любой частный вопрос в программе создания корабля!

Но все учли. «Буран» слетал в космос и вернулся в беспилотном режиме. Его посадили на полосу космодрома Байконур с отклонением от курса на один метр!

Задним умом крепкие граждане спрашивают:

Зачем потратили миллиарды долларов?

За чей счет это сделано?

На суровые вопросы вялые ответы:

«Холодная война»… Соревнования двух систем… Угроза звездных войн… Интересы науки… Средства отвлекались из бюджета, само собой… Политбюро… ЦК КПСС… Академия наук… Военно-промышленный комплекс… Пушки вместо масла… Затянем пояса…