3.2. Подбор и подготовка курсантов, основные направления деятельности финских разведывательно-диверсионных школ

Обратимся к задачам разведшкол, их сферам деятельности и другим особенностям.

Разведывательные задачи. Задачи ставил разведывательный отдел Главной ставки. Для всех разведшкол приоритетной задачей было ведение разведки, редко — диверсий. Диверсиями занимались 4-й разведывательно-диверсионный батальон военной разведки и курсанты немецкой разведывательно-диверсионной школы в г. Рованиеми.

Перед агентурой ставились следующие основные задачи: сбор сведений военного характера и данных о состоянии промышленных предприятий, работающих на оборону, а также о железнодорожном, шоссейном и водном транспорте и путях; сбор данных о политико-моральном состоянии Красной Армии и советского населения и др.[281]

На выполнение задания разведчикам давали срок 12–14 дней, в отдельных случаях срок выполнения задания увеличивался до месяца. По истечении указанного срока разведчик должен возвращаться обратно, даже если задание выполнено на 5 % или вовсе не выполнено[282].

Существенной особенностью было то, что никому из разведчиков ни в одной школе финской разведки не давались явки для встреч с финской агентурой в тылу РККА[283]. Это свидетельствует о том, что финская разведка не имела агентуры из числа советских граждан, проживавших в тыловых районах СССР.

География деятельности финских разведшкол. Объектами разведывательных интересов Петрозаводской разведшколы были Беломорск, Сегежа, Пудож, Ленинградская, Мурманская и Архангельская области[284].

Рованиемская разведшкола производила заброску разведчиков в прифронтовые северные районы КФССР, Мурманскую и реже Архангельскую области[285].

Суомуссальмская разведшкола предполагала осуществлять заброску агентуры в ближний тыл Карельского фронта на участке Ухта — Кестеньга[286].

Медвежьегорская разведшкола вела заброску агентуры на Медвежьегорском направлении, на участке 32-й армии[287]. Специфической чертой этой школы являлось то, что она ставила курсантам задачу внедриться в действующую армию, добиться продвижения по службе, что способствовало бы сбору разведданных. Советская контрразведка вполне обоснованно предполагала также, что перед Медвежьегорской разведшколой стаяла задача по внедрению в агентурный аппарат наших разведывательных и контрразведывательных органов, с целью сбора данных о деятельности советских спецслужб[288].

Подбор курсантов. Все разведывательные школы финской разведки комплектовались исключительно советскими военнопленными. При этом финская разведка при подборе курсантов в разведшколу в основном использовала крайне тяжелое и зависимое положение советских военнопленных, хотя, надо признать, были и добровольцы. Учеба в разведшколе и дальнейшая заброска в тыл РККА были одним из способов выживания в условиях войны, а также способом вернуться на родину и передать военному командованию информацию о деятельности разведшкол.

В разведшколах были представлены все регионы СССР, несколько курсантов было родом из Карелии. Так, Смирнов был родом из Петрозаводска, Щукин, Бородулин и Сахаров — уроженцы Пудожского и Медвежьегорского районов[289]. Возраст курсантов был от 19 до 50 лет, на первоначальном этапе войны (1941–1942 гг.) они подбирались из числа рядового и сержантского состава[290]. С 1943 г. начали привлекать пленных советских офицеров. Предпочтение отдавалось лицам, которые были обижены советской властью. Многие имели судимости, были даже просто уголовные элементы. Так, Кондратьев за воровство и хулиганство был исключен из школы[291]. Идейных противников советской власти было немного. У всех было хорошее здоровье.

Национальность курсантов роли не играла, финно-угорский фактор отсутствовал. Представляет интерес национальный состав первого набора Петрозаводской разведшколы: русские — 8, финны — 2, евреи — 2, осетин — 1[292]. В целом в разведшколе преобладали лица славянской национальности[293].

В период обучения курсанты систематически подвергались идеологической обработке. Как правило, еженедельно проводился лекционный обзор военных действий на советско-германском фронте, а также событий в Америке. Лекции носили антисоветский характер. Много говорилось об успехах германских и финских войск, внушалась уверенность в скорой и неизбежной победе германских войск и поражении Советского Союза. Курсанты регулярно снабжались периодической печатью, в частности фашистской газетой «Северное слово», выходившей на русском языке. Проводились громкие читки отдельных статей, напечатанных в этой газете. Демонстрировались кинофильмы, восхваляющие «непобедимость» германской и финской армий[294]. Кроме того, в 1942 г. специально для курсантов Петрозаводской разведшколы издавали журнал «За новую Русь»[295].

Курсанты давали подписку о сотрудничестве с финской разведкой, в которой содержалось обязательство работать в военной разведке в пользу финского государства против Советского Союза до полного его разгрома, соблюдать конспирацию, не интересоваться делами финской разведки, не выявлять его начальствующего состава, не искать связи с гражданским и военным населением, не устанавливать фамилии и остальные биографические данные коллег. В заключение обязательства говорилось: «В случае невыполнения данного обязательства приговариваюсь к расстрелу». Подписка печаталась на пишущей машинке, на русском языке и подписывалась кличкой, например Жуков, а в скобках раскрывалась настоящая фамилия агента[296].

Программа учебы. Агентуру во всех школах финской разведки готовили по двум направлениям: разведчики и разведчики-радисты, при этом их обучение было совместным. Срок подготовки был разным — от двух до восьми месяцев[297]. На занятиях изучали радиодело, шифровальное и подрывное дело, топографию, способы ведения разведки, стрелковую и строевую подготовку, структуру Красной Армии и ее вооружение, органы НКВД. Теоретическую часть проходили в классах, практические занятия проводились в поле[298].

Способы заброски агентуры. Агентура перебрасывалась в тыл группами из двух-трех человек с рацией, соответствующими документами и легендами. Способы заброски были разными и зависели от места дислокации разведшколы. Разведчики Петрозаводской разведшколы забрасывались в тыл противника воздушным путем, редко водным или сухопутным[299]. Суомуссалминская школа забрасывала своих агентов только воздушным путем[300]. Рованиемская разведшкола направляла агентуру в тыл Красной Армии пешим порядком через линию фронта в сопровождении группы финских солдат-разведчиков[301]. Медвежьегорская разведшкола забрасывала агентуру в советский тыл через линию фронта пешим порядком под видом бежавших из финского лагеря военнопленных[302].

Снаряжение. Агентура забрасывалась в тыл РККА под видом военнослужащих — бойцов или командиров Красной Армии, с фиктивными документами. Поэтому при экипировке разведчиков прежде всего предусматривалось, чтобы по своему внешнему виду они не отличались от советских военнослужащих. Все одевались в форму, принятую в Красной Армии, с соответствующими знаками отличия. Кроме того, агенты снабжались оружием, положенным по табелю соответствующих воинских категорий, часами советского или иностранного производства, компасами, советскими деньгами и продуктами питания — сухим пайком на период выполнения задания. Продукты питания были, как правило, финского или немецкого производства и это зачастую подводило агентов[303].

Крупные суммы советских денег давались для выдачи вознаграждения советским гражданам, которых разведчикам удастся привлечь для шпионской работы в пользу Финляндии, а также на личные расходы, связанные с приобретением продуктов питания и уплату за место ночлега[304].

Способы связи. Для связи с разведшколой финская разведка отрабатывала два способа связи. Прежде всего, личное возвращение агента через линию фронта в расположение финских частей с собранными разведсведениями. Наряду с личным возвращением финская разведка широко использовала радиосвязь. Каждая агентурная пара получала рацию, в большинстве случаев советского производства типа «Север», отрабатывались позывные и время связи[305].