Приложение 1

Приложение 1

№ 1

СПИСОК № 1 лиц, подлежащих розыску по политическим делам

№ по поряд. Фамилия, имя, отчество, звание, родство, связи и приметы Как поступить по розыскании и особые приметы 1. Урицкий, Моисей Соломонович, бывший студент Киевского университета. На основании высочайшего повеления 2 января 1901 года за участие в деятельности «Киевского комитета Российской социал-демократической рабочей партии» по вменении в наказание предварительного ареста, выслан под надзор полиции в Восточную Сибирь сроком на восемь лет. Водворенный в Якутской области, Урицкий в конце июля 1905 года скрылся. Сведений о приметах не имеется Арестовать, обыскать и уведомить о задержании департамент полиции

№ 2

СПИСОК № 2 лиц, розыск которых подлежит прекращению

№ по поряд. Фамилия, имя, отчество и звание Упоминаются в следующих циркулярах департам. полиции о розыске Основания к прекращению розыска 1. Дзержинский, Феликс Эдмундович 26 июня 1902 г. за № 4317 Задержан в Варшавской губ. и привлечен к новому дознанию 2. Сафаров, Зенала Гаджи Ибрагим-Оглы 1 августа 1904 г. за № 9000 От гласного надзора полиции освобожден 3. Ульянова, Мария Ильина, дочь действительного статского советника На пограничном пункте 5 февраля 1905 г. за № 1245 Возвратилась 25 июля 1905 г. из-за границы через пограничный пункт Александров

№ 3

СПИСОК № 3 лиц, разыскиваемых предыдущими циркулярами департамента полиции, в отношении коих, по обнаружении их, представляется нужным принять другую меру вместо ранее предложенной

№ по поряд. Фамилия, имя, отчество, звание, в каком циркуляре упоминается и основание для изменения ранее намеченной меры Новая мера, которою следует заменить ранее предположенную 3. Афанасьев, Сергей Иванов, сын надворного советника, сельский учитель, циркуляр 1 ноября 1903 года за № 10500. Дальнейшее производство дознания об Афанасьеве возложено на с. — петербургское губернск. жандармское управление Обыскать, арестовать и препроводить в распоряжение начальника с. — петербургского ГЖУ, осведомив. о сем ДП. Фотографическая карточка в одном экземпляре при сем препровождается

№ 4

ИНСТРУКЦИЯ о порядке ведения учебных занятий на офицерских курсах при Штабе ОКЖ[238]

«Утверждаю»

Командующий Корпусом Курлов

19 октября 1909 года

1. Офицеры, желающие перейти на службу в ОКЖ, прикомандировываются к Штабу Корпуса для подготовки к будущей служебной их деятельности в Корпусе.

2. Подготовка эта дается на курсах, которые открываются, по усмотрению Командира Корпуса, один или два раза в год,

3. Цель, которую преследуют курсы, заключается главным образом в ознакомлении офицеров со всеми отраслями той специальной службы, которую несут офицерские и нижние чины Корпуса Жандармов.

4. Период подготовительных курсов продлевается до 4 ? месяца и с таким расчетом времени, чтобы число учебных занятий было не меньше 100.

5. Соответственно цели, для которых установлены курсы, преподаваемые на них предметы разделяются на главные и второстепенные.

К числу главных предметов относятся:

1) устройство КЖ, права и обязанности чинов его в строевом, инспекторском, хозяйственном и военно-судебном отношении; 2) права и обязанности чинов КЖ по производству формальных дознаний и переписок, производимых в порядке положения об охране; 3) специальные права и обязанности чинов жандармско-полицейских Управлений железных дорог; 4)история революционных движений и политический розыск.

К числу второстепенных предметов относятся:

1) краткое ознакомление офицеров с общей и особенной частью уложения о наказаниях уголовных и исправительных, с уставом о наказаниях, налагаемых мировыми судьями, с общей частью уголовного уложения и с отделом о государственных преступлениях (краткий курс уголовного права) и 2) краткие сведения из русского государственного права.

Независимо от сего, офицеры, прослушавшие курсы, подлежат ознакомлению с существующими международными регистрациями преступлений (антропометрия с дактилоскопией) и с системами употребляемых шифров, существующими для тайных сношений арестованных с внешним миром и между собой.

7. На каждый предмет отводится следующее число часов:

Устройство КЖ — 4 часа (генерал-майор Залесский).

Производство дознаний — 4 (полковник Савицкий).

Железнодорожная полицейская служба — 6 (полковник Тимофеев).

Розыск и революционное движение — 8 (полковники Еремин и Спиридович).

Уголовное право — 1 (Харламов С. С.).

Государственное право — 1 (Виссарионов С. С.).

8. Программы, по которым происходит преподавание на курсах, утверждаются Командующим Корпусом.

9. Преподавание должно быть в устном изъяснении преподаваемого предмета, по программе, с привлечением возможно более часто практических примеров.

11. Преподаватели избираются Командующим Корпуса — Товарищем Министра Внутренних Дел и получают вознаграждение за каждый главный предмет по 500 руб. в год.

16. Посещение лекций для всех курсовых офицеров обязательно…

19. Испытание производится комиссией, которую составляют: председатель — Начальник Штаба

— и члены: помощник Начальника Штаба и преподаватели главных и второстепенных предметов. 21. Ответ по каждому предмету оценивается… по 12-балльной системе, причем ответ, оцениваемый баллом ниже 6, считается неудовлетворительным.

25. Офицеры, получившие в среднем менее 6 баллов, а также менее о баллов по какому-нибудь предмету в отдельности, считаются не выдержавшими испытания и подлежат отчислению в свои части.

26. Список по старшинству представляется Командующему Корпусом на утверждение и служит основанием для назначения офицеров, успешно окончивших курсы, на имеющиеся свободные вакансии адъютантов Жандармских управлений.

Начальник Штаба ОКЖ

Генерал-майор Гершельман 16 октября 1909 года

№ 5

Заведующий Охранной агентурой дворцового коменданта полковник А. И. Спиридович 22 мая 1910 года направил начальнику штаба ОКЖ генерал-майору Д. К. Гершельману письмо № 819 о своем намерении провести на курсах жандармских офицеров два занятия, в котором изложил свои мысли (ГА РФ. Ф. 97. 1906 г. Оп. 3. Д. 27а):

В означенное время я бы ознакомил г.г. офицеров с лекцией по истории революционного движения, а также побеседовал бы с ними на тему о том,

а) что именно необходимо прочесть молодым офицерам Корпуса в целях приобретения знаний как по истории революционного движения, так и вообще по тем общим вопросам, с которыми им как жандармским офицерам придется столкнуться…

б) какие намечаются ныне идейные течения в общественных кругах, которые интересны нам, жандармам…

в) какие издаются в России периодические издания, каковы их направления и которые из них следует признать враждебными ныне существующему Государственному строю…

№ 6

5 февраля 1910 года полковник А. И. Спиридович обратился к начальнику курсов жандармских офицеров Г. И. Москвину с письмом № 377, в котором писал (ГА РФ Ф. 97.1908 г. Оп. 3. Д. 49а):

Его Превосходительство [Курлов] обратит на предстоящем экзамене внимание на то, сколь хорошо усвоили г. г. офицеры, желающие перейти в КЖ, историю революционного движения в России, сколь они изучили деятельность каждой революционной партии, поняли теоретические обоснования ее программы, усвоили себе ее тактику. Не опаздывать на лекции, иметь при себе конспекты предыдущей лекции, которые он будет просматривать.

№ 7

Проект аттестации жандармских офицеров, составленный полковником А. И. Спиридовичем в 1910 году[239]

Командиру ОКЖ Лично Сов. Секретно

АТТЕСТАЦИЯ

Составлена 191…г.

1. Чин, имя, отчество, фамилия.

2. Должность и с какого времени состоит в ней.

3. Сколько от роду лет, какого происхождения (сословия и национальности).

4. Где воспитывался. Если окончил курс в учебном заведении, то в каком именно и по какому разряду.

5. Холост или женат, если имеет детей, то сколько именно.

6. Владеет ли иностранными языками и какими именно (говорит ли свободно).

7. Дисциплинарные взыскания за последние 3 года, кем, когда и за что таковые наложены.

8. Когда и какую получил последнюю награду.

Умственные способности. Усердие к службе и исполнительность в отношении своих обязанностей. Умение владеть пером.

Отличительные черты характера; выдающиеся качества или недостатки.

Степень твердости воли и нравственных правил.

Образ жизни. Семейные отношения. Имущественное положение. Аккуратно ли ведет свои денежные дела и не имеет ли долгов.

Отношение к местным властям (в ЖПУ железных дорог сверх того к агентам железнодорожной администрации). Умение держать себя с тактом при сношениях с ними.

Отношение к местному обществу и положение, занимаемое среди оного. Обладает ли в должной степени необходимыми для жандармского офицера: беспристрастием, выдержанностью в отношениях и разговорах, способностью не подпадать под чужое влияние.

Насколько правильно и твердо обладает знанием общих основополагающих обязанностей каждого военнослужащего, изложенных в Уставах Дисциплинарном, Внутренней службы и других соответствующих законоположениях. Умение правильно обращаться с подчиненными нижними чинами и поддерживать авторитет начальника. Знает ли строевые воинские уставы в должной степени для обучения подчиненных ему нижних чинов отраслям строевого образования, обязательного в Корпусе. Степень знания всего вышеизложенного непосредственно подчиненными ему нижними чинами.

Насколько способен к производству дознаний по государственным преступлениям. Обладает ли должными для этого знаниями законов, а также своих обязанностей, прав и необходимых приемов, а в ЖНУ, кроме того, насколько знаком с технической частью ж/д дела и с законодательством ж/д.

Число произведенных в истекшем году дознаний (за исключением произведенных по 103 и последующим статьям Уголовного Уложения) как в административном порядке, так и на основании статьи 10З5 УУС: а) по собственной инициативе, б) по распоряжениям ДП и в) по требованию Прокурорского надзора. Не было ли в числе произведенных дознаний таких, кои признаны высшими инстанциями или Прокурорским надзором недостаточно обстоятельными и требующими разъяснений и дополнений.

Особые служебные поручения, исполненные в истекшем году сверх прямых служебных обязанностей:

Был ли до перевода в КЖ на курсах, учрежденных при Штабе Корпуса. Какие занимал должности по розыску, когда и под чьим руководством, если таковые не были самостоятельными. Знаком ли с историей революционного движения (в утвердительном случае, в какой степени). Знает ли (в утвердительном случае, в какой степени) программы и уставы партий: социалистов-революционеров, Российской социал-демократической рабочей партии, анархистов. Знаком ли (в утвердительном случае, в какой степени) с программами и уставами инородческих революционных организаций: Бунд, Поалей-Цион, социалисты-сионисты, Спилка, социал-демократия Латышского края, социал-демократия Королевства Польского и Литвы, Литовская социал-демократическая партия, Польская социал-демократическая партия (б. революционная фракция), Польская социалистическая партия (Левица), Армия революционной партии «Дашнакцутюн», мусульманская партия «Гуммет», Армянская социал-демократическая партия, Грузинская социал-демократическая партия «Сакартвелло», Армянская революционная организация «Гичан», Союз польской прогрессивной молодежи, народно-демократическая партия в Привисленском крае «Народовцы», Польский национальный рабочий союз, Финляндский «Освободительный Союз» (бывший «Войма»), Финляндская социал-демократическая партия, Карельский союз, Младофинская партия, Сионисты, «Муджахиды» (партия персидских революционеров), Лига независимости Польши, панисламисты, Белорусская социалистическая Громада.

Каких именно из этих организаций знает историю, программы и уставы и в какой степени усвоены знания.

Знает ли инструкцию по ведению внутренней агентуры и в какой степени она усвоена.

Знает ли инструкцию по ведению наружного (филерского) наблюдения и в какой степени она усвоена.

Знает ли отчетность по розыску и в какой степени она усвоена.

Руководит ли самостоятельно секретными сотрудниками и с каковыми результатами.

Сколько лично приобрел в отчетном году секретных сотрудников и по каким партиям, а также интеллигентов и рабочих (поименовать по кличкам).

Способен ли и подготовлен ли к самостоятельной розыскной деятельности.

Умеет ли руководить в этом отношении подчиненными и пользуется ли у них авторитетом.

Не склонен ли к провокационным приемам.

Не поручалось ли специально заведование розыском по определенной партии и насколько успешно выполнено это поручение.

Выдающиеся случаи (положительные и отрицательные) розыскной деятельности и особые поручения, исполненные сверх прямых обязанностей.

Аттестуется ли для назначения на высшую должность (этот вопрос относится только для адъютантов Управлений и лиц, состоящих в чине подполковника).

Подпись.

№ 8

Министерство Императорского двора ПОЛИЦМЕЙСТЕР Города Царского Села Декабря 20 дня

1912 года № 1592

Приложение XII

Секретно

Г. начальнику царскосельского дворцового управления

РАПОРТ

Имею честь донести вашему сиятельству, что на сие число с 12 часов ночи до 7 часов утра по циркуляру департамента полиции г. помощником начальника с. — петербургского жандармского управления ротмистром Шанько в присутствии чинов полиции был произведен обыск у симферопольского мещанина Льва Германа Гельмана-Жданова, проживающего в доме Манько-Иванова, что под № 12 по Павловскому шоссе, причем найдено большое количество рукописей и различных заметок, которые ротмистром Шанько взяты для подробного осмотра, и одно стихотворение «В бурные годы», написанное на пишущей машинке, начинающееся словами «когда неслась гроза» и оканчивающееся «свез помянуть в Полтаву». Стихотворение это преступного характера и по заявлению Жданова написано не им, а потому для установления, не написаны ли эти стихи на пишущей машинке, принадлежащей Жданову, машинка эта системы «Смис-Премьер» за № 97501 модель 10, в. также взята ротмистром Шанько и, кроме того, из книжного шкафа взяты им же для просмотра 53 различных брошюры, ввиду сомнительности их легальности, а именно…[240]

По окончании обыска симферопольский мещанин Лев Герман Гельман-Жданов ротмистром Шанько задержан и препровожден в царскосельскую тюрьму.

Полковник Новиков.