ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ

ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ

Виндзоры принадлежат к тем семьям, о которых во всем мире больше всего сообщается информации и чья жизнь непрерывно находится под пристальным вниманием. Так, например, принцесса Диана при жизни считалась женщиной, которую больше всех в мире фотографировали. А настойчивые скандальные репортеры преследовали ее повсюду — даже непосредственно перед смертью. Но даже если пресса пытается показать своим читателям их королевские высочества в «совсем личном аспекте», то фотографии принца Чарлза в плавках наверняка ничего не скажут о том, как действительно выглядят его будни. Ибо с давних пор даже личная жизнь отдельных членов семьи сильно определяется их ролью как представителей королевского дома.

Основательная подготовка к будущей роли

С ранних лет детей основательно готовят к жизни в качестве члена королевской семьи. Правда, почти за триста лет правления Виндзоров воспитательные приоритеты менялись. Первым хорошо образованным человеком английского королевского дома считается супруг Виктории принц Альберт. Он родился в 1819 году в замке Розенау под Готой и вначале получал образование у различных домашних учителей. Затем изучал в Боннском университете гуманитарные и естественные науки, языки и прослушал курс истории искусств и архитектуры. Так, позднее он смог применить свои знания в области архитектуры при строительстве замка Бэлморал в Шотландии и при подготовке Первой Всемирной выставки в Хрустальном дворце в лондонском Гайд-парке. Но и музыкальная сторона не была им обойдена: он отлично играл на фортепьяно и органе, пел и сам сочинял музыку.

Строгая «воспитательная программа» по-викториански

Для королевского потомства Виктория и Альберт в 1847 году разработали свою детализированную «воспитательную программу». До шестилетнего возраста образование детей проводилось под началом гувернантки, которая обучала их, прежде всего, языкам и религии. Затем эстафета переходила к домашним учителям, причем при этом прибавлялись и другие предметы. В первую очередь прекрасное образование получил кронпринц Эдуард (Берти). Королевская чета хотела сделать из него идеального наследника престола. Так, в частности, требовали, чтобы он строго соблюдал учебный график, который они ему задавали, и, кроме того, ежедневно отчитывался перед ними о своих успехах.

Фридрих Людвиг (1707–1751), сын короля Георга II, воспитывался вдали от родителей при дворе в Ганновере. Он впервые приехал к ним в Лондон в 1728 г. На картине Филиппа Мерсье, написанной в 1733 г., изображено, как принц Уэльский музицирует со своими сестрами Анной, Амалией и Каролиной в Кью-гардене, лондонском ботаническом саду, принадлежавшем владениям короля

Учебный план, который для него составили родители, королева Виктория и принц Альберт, совсем не оставлял времени маленькому принцу Эдуарду, будущему королю Эдуарду VII, времени для игр

К сожалению, Эдуард оказался слишком перегружен учебой, в результате чего родители попытались достичь поставленной цели иными средствами. При этом они зашли настолько далеко, что приказали замерить его череп, чтобы выявить скрытые таланты. Но и это был напрасный труд. Эдуард, и в этом все в конце концов убедились, по-видимому, обладал весьма средними интеллектуальными данными. Так же дела обстояли и с его братьями. Однако сестры без труда освоили все образовательные программы, которые были подготовлены для них родителями.

Королевский военно-морской флот как школа для принцев

По всей видимости, Берти, будущий король Эдуард VII, воспринимал деятельность своих родителей по его воспитанию и образованию как страшную и ужасную муку. Поэтому в отличие от них для воспитания своих собственных детей он избрал совершенно другие методы.

Вначале он отправил обоих сыновей, Эдуарда и Георга, вместе с их учителями на корабль королевских ВМС.

Там им следовало научиться беспрекословному повиновению. Кроме того, по мнению короля, королевский ВМФ являлся частью английских вооруженных сил и соответствовал дворянскому статусу — мнение, которое до сих пор широко распространено в Англии. По этой причине король также настоял на том, чтобы Эдуард и Георг продолжили свое образование в военно-морском училище в Осборне на острове Уайт. Там их дни протекали по плану, расписанному вплоть до минут: подъем, чистка зубов, утренняя молитва, купание в холодной воде, учебные занятия, еда учебные занятия, еда, подготовка ко сну. Учебный план предусматривал инженерные науки, математику и навигацию, в нем не было уделено места языкам, логике, географии и истории.

Чересчур академическое образование принцам, по всей видимости, не требовалось — со всеми вытекающими отсюда последствиями. Как Эдуард, так и Георг по большинству предметов имели лишь начальные знания. И когда Эдуард по приказанию своего отца вынужден был с 1883 по 1885 год все-таки еще учиться в Тринити-колледже Кембриджского университета, он позорно провалился. Его брат, будущий король Георг V, всегда утверждал, что все знания, необходимые для жизни, он уже получил в королевских ВМС.

Принц Генри, в семье — Хэрри, как и его старший брат принц Уильям, учится в английской элитной школе в Итоне под Виндзором

И маленькие принцессы также играют с тачкой. На этой фотографии мы видим трехлетнюю Анну и ее брата Чарлза с бабушкой, королевой-матерью, в парке Виндзорского замка. Фотография сделана в 1953 г, спустя год после смерти короля Георга VI

Чарлз — принц Уэльский, который говорит на уэльском

Еще до середины XX столетия члены королевской семьи получали домашнее образование. И лишь сыновья Елизаветы II ходили в общественные школы. Например, принц Чарлз вначале ходил в одну из лондонских школ, прежде чем его отправили в шотландский интернат Гордонстоун, представлявший собой смесь элитного военного лагеря и аскетического мужского монастыря. Для его отца принца Филиппа, который также в свое время находился в этом заведении, такое воспитание осталось идеалом на всю жизнь. А для его чувствительного сына оно явилось «чистейшим адом».

После окончания интерната в 1967 году Чарлз изучал в Кембридже археологию, антропологию и историю. При этом летний семестр 1969 года он провел в университете Эйбериствит в Уэльсе, чтобы изучить уэльский язык, ведь в июле этого же года мать должна была возвести его в ранг принца Уэльского. Но и последующая биография наследника престола была безупречной: после завершения учебы и получения степени бакалавра искусств он в период с 1971 по 1976 год проходил военную службу в авиации и военно-морском флоте.

А сыновья Чарлза и погибшей в 1997 году принцессы Дианы, принц Уильям и принц Гарри, учились в самой престижной школе Лондона: интернате Итона под Виндзором.

Учебные планы для будущих королев

Но не только мужская половина членов королевского дома не получала хорошего базового образования. То же можно сказать и о женской половине. Так, например, учебная программа принцессы Александрины Виктории, будущей королевы Виктории, включала, правда, и изучение английской истории, но так как она очень рано лишилась отца, Эдуарда, герцога Кентского, то ее «учебный план» определяли ее мать-немка Виктория, дядя Леопольд и немецкая гувернантка баронесса Луиза Лецен. Поэтому ее знания английской истории были поверхностными. Так, знакомство будущей королевы с особенностями английской конституции было в основном возложено на единственного англичанина среди воспитателей Виктории — личного слугу ее отца, капитана сэра Джона Конроя.

А вот мать королевы Елизаветы II, родившаяся в 1900 году, была воспитана французской гувернанткой. Поэтому маленькая леди уже в десятилетнем возрасте бегло говорила по-французски. Кроме того, ее мать придавала особое значение тому, чтобы она училась танцам, игре на сцене и верховой езде.

На службе отечеству

Тем не менее дальнейшее образование леди Елизаветы проходило с перерывами, что прежде всего было связано с Первой мировой войной, которая началась как раз в ее день рождения. После этого ее школьные занятия были прерваны. Вместо этого она, как и все члены семьи женского пола, шила и вязала униформу для британских солдат. Немного позднее летняя резиденция ее семьи, замок Глемис в Шотландии, стала служить лазаретом и лагерем для выздоравливавших раненых солдат. Девочка заботилась о раненых с полной самоотдачей. Писала за них письма и следила за их состоянием. Правда, теперь она вновь получала частные уроки.

Ее дочь, Елизавета II, также служила отечеству, однако уже во время Второй мировой войны. В 1944 году ей как раз исполнилось восемнадцать лет, и она вступила во вспомогательный транспортный батальон. В качестве «второго лейтенанта Елизаветы Виндзорской» она научилась прекрасно водить тяжелые армейские грузовики. Одновременно получала частные уроки, прежде всего по искусству и музыке. Когда в конце 1936 года ее отец после отречения своего брата Эдуарда VIII стал английским королем, ее, теперь прямую наследницу престола, стали интенсивно готовить по истории конституции и правовым наукам.

Счастливое семейство: Елизавета и ее муж принц Филипп с детьми Чарлзом и Анной в августе 1951 г.