ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ ГВАРДЕЙСКИХ МИНОМЕТНЫХ ЧАСТЕЙ
ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ ГВАРДЕЙСКИХ МИНОМЕТНЫХ ЧАСТЕЙ
Подготовка командных (офицерских) кадров. Первоначальное укомплектование ГМЧ производилось за счет командно-начальствующего состава всех родов войск Красной Армии. Новый род артиллерии не имел своих учебных заведений до 17 ноября 1941 года, когда приказом НКО СССР № 0432 для подготовки лейтенантов и младших воентехников для ГМЧ Командующему минометными частями СВГК передавалось 1-е МКАУ, которое получило новое наименование — «1-ое Гвардейское Краснознаменное минометное артиллерийское училище имени Красина» (1-е ГКМАУ). Училище предписывалось дислоцировать в городе Миасс Челябинской области. Первоначальная проблема состояла в том, что курсанты уже занимались по программе училища корпусной артиллерии, а один дивизион курсантов в полном составе участвовал в октябре-ноябре 1941 года в боях под Москвой. Для всех этих курсантов были разработаны программы и учебные планы ускоренной переподготовки в сроки от одного до четырех месяцев (в зависимости от длительности пребывания тех или иных курсантов в училище, их знаний, общего развития, наличия боевого опыта и т. п.).
Первый выпуск командиров для ГМЧ (195 человек из числа переподготовленных) из училища состоялся 3 января 1942 года. В дальнейшем, в течение января — апреля того же года, 1-е ГКМАУ произвело еще четыре выпуска переподготовленных курсантов (всего 697 человек). Лейтенанты и младшие воентехники, последующие семь выпусков 1942 года проходили обучение в 1-е ГКМАУ уже по шестимесячной программе.
Приказом СВГК № 0086 от 8 мая 1942 года к 15 мая в Москве был формирован дивизион резерва командного состава (штат № 08/59) численностью в 700 человек. С этого времени личный состав, прибывающий из отделов кадров родов войск и окончивший училища и курсы усовершенствования ГМЧ, направлялся через отдел кадров штаба командующего ГМЧ в дивизион резерва, куда перенесла свою работу комиссия ЦК ВКП(б). В дивизионе резерва отобранные комиссией занимались боевой подготовкой, и по мере надобности направлялись в части.
Формирование большого количества частей и соединений в течение первой половины 1942 года потребовало и большого количества среднего командно-начальствующего состава для них. Приказом НКО СССР № 0575 от 26 июля 1942 года Омское минометное училище с 1 августа реорганизовывалось в «Омское артиллерийско-минометное училище» с подчинением командующему ГМЧ СВГК и содержанием по штату № 19/85, численностью 1600 курсантов. Следующим приказом НКО СССР № 00244 от 26 ноября 1942 года училище переименовывалось во «2-ое гвардейское минометно-артиллерийское училище» (2-е ГМАУ).
Осенью 1942 года срок обучения в обоих училищах был увеличен с шести до восьми месяцев. Постановлением ГОКО № ГОКО-4286сс от 8 октября 1943 года «О реорганизации военных училищ Красной Армии» сокращалась штатная численность обоих гвардейских минометных училищ с 900 до 600 человек переменного состава в каждом. Срок обучения в них устанавливался 1,5 года. В октябре 1944 года срок обучения был вновь уменьшен до 12 месяцев, а в 1945 году снова увеличен до 18 месяцев.
Для ускоренной подготовки и создания резерва командиров батарей, дивизионов, полков, начальников их штабов и заместителей командиров батарей и дивизионов по политической части, а также для переподготовки командиров взводов при обоих училищах ГМЧ были организованы трех-, четырех-и шестимесячные курсы усовершенствования офицерского состава. Длительность срока обучения зависела от профиля подготовки и состояния знаний слушателей при приеме. С начала 1943 года подготовка командиров дивизионов и полков проводилась также в Высшей офицерской артиллерийской школе, а подготовка начальников штабов полков и бригад — в Высшей офицерской артиллерийской штабной школе. В 1-м ГКМАУ курсы начали действовать уже с 1 декабря 1941 года, одновременно с переходом всего училища на новые программы подготовки командиров взводов для ГМЧ из курсантов, ранее обучавшихся по программам училищ корпусной артиллерии. Первый (ускоренный) выпуск курсы произвели в январе 1942 года. В дальнейшем на курсах усовершенствования была развернута сначала шестимесячная, а потом восьмимесячная переподготовка офицеров — командиров взводов, срок которой в 1944 году был доведен до одного года. В 1943–1944 годах курсы усовершенствования действовали и при 2-м ГМАУ.
Политическими работниками формировавшиеся части комплектовались из числа политработников, выделявшихся Политическим управлением Московского военного округа и Главным политическим управлением Красной Армии. Командно-начальствующий состав административно-хозяйственной, артиллерийско-технической, автотехнической, медицинской и других служб выделялся управлениями кадров соответствующих родов войск и служб.
В 1941–1943 годах остро ощущался острый недостаток в инженерах и техниках автомобильной службы и в артиллерийских техниках для ГМЧ. Поэтому в 1942 году при 2-й ГМАУ были созданы специальные трех-, четырехмесячные курсы для подготовки автотехников и артиллерийских техников-электриков из числа командиров, имевших некоторые знания и опыт в этих специальностях. В 1-м ГМКМАУ был введен технический дивизион курсантов в составе батареи артиллерийской инструментальной разведки (АИР), артиллерийской технической батареи и автотехнической батареи.
С целью подготовки высококвалифицированных инженерных кадров для военной приемки и органов артиллерийского снабжения в 1944 году при Артиллерийской академии им. Дзержинского на факультете боеприпасов было создано специальное отделение реактивного вооружения из 12 слушателей, развернутое в 1945 году в факультет реактивного вооружения. Факультет был укомплектован слушателями отделения и студентами старших курсов гражданских ВУЗов (1-й курс — 47 слушателей, 2-й курс — 36, 3-й курс — 39, 4-й курс — 36, 5-й курс — 12, всего 170 слушателей).
С начала 1943 года до конца войны в Высшей офицерской артиллерийской школе для ГМЧ было подготовлено 23 командира дивизиона и 14 командиров полков, в Высшей офицерской артиллерийской штабной школе — 21 начальник штаба полка и 21 начальник штаба бригады.
Всего за годы Великой Отечественной войны на укомплектование ГМЧ поступило 23257 человек, из них: в 1941 году — 3470, в 1942 году — 14070, в 1943 году — 4550, в 1944 — 1945 годах — 1167 офицеров.
Подготовка младшего командно-начальствующего и рядового состава. Первоначально укомплектование частей ГМЧ младшим командно-начальствующим и рядовым составом шло, как и укомплектование обычных артиллерийских частей РГК, вооруженных секретной техникой. То есть через военкоматы, а также из учебных и запасных частей других родов войск, личным составом, имеющим допуск для работы с «ТОС». Подготовка прибывшего пополнения производилась в формируемых частях. С 1 января 1942 года порядок комплектования частей ГМЧ изменился. Теперь личный состав прибывал из военкоматов по нарядам главного управления формирований Генерального штаба Красной Армии на сборный пункт штаба формирования ГМЧ. Специальная комиссия в составе представителей ЦК ВКП(б), Главного политического управления Красной Армии и командования ГМЧ из поступившего на сборный пункт личного состава отбирала тех, кто удовлетворял требованиям службы в ГМЧ. За время с января 1942 по май 1945 года комиссия проверила 236088 сержантов и рядовых, из которых для ГМЧ было отобрано 222983 человека (около 82 %). Кроме того, с начала войны и до сформирования сборного пункта (до 1 января 1942 года), комиссией было отобрано для службы в ГМЧ 29826 сержантов и рядовых. Всего за войну для службы в ГМЧ было отобрано 222983 сержанта и солдата, из них:
— в 1941 году — 29826 человек;
— в 1942 году — 108951 человек;
— в 1943 году — 66168 человек;
— в 1944 году — 16185 человек;
— в 1945 году — 1853 человека.
По социальному положению и партийности сержантский и рядовой состав, поступивший на формирование и отобранный комиссиями для службы в ГМЧ в 1942–1945 годах, распределялся следующим образом:
— рабочих — 55,6 %;
— колхозников — 12,3 %;
— служащих — 29,3 %;
— учащихся — 2,8 %;
среди них: членов ВКП(б) — 3,4 %, кандидатов в члены ВКП(б) — 2,9 %, членов ВЛКСМ -27,2 %, беспартийных — 66,5 %. Несколько частей ГМЧ было сформировано целиком из коммунистов и комсомольцев, например — 85-й Комсомольский гвардейский минометный полк, укомплектованный комсомольцами Москвы и Московской области.
Отобранный комиссией личный состав зачислялся в резерв при штабе формирования ГМЧ с местопребыванием на сборном пункте штаба. Здесь они сводились в подразделения по действующим штатам формируемых частей с учетом их специальностей и передавались в распоряжение представителей этих частей. Обычно на сборном пункте личный состав находился от недели до месяца.
Для подготовки шоферов для вновь формируемых частей к 15 мая приказом СВГК № 0086 от 8 мая 1942 года был сформирован учебный автомобильный батальон (впоследствии развернутый в 13-й отдельный учебный автомобильный полк (штат № 032/100).
Необходимость более квалифицированной подготовки младшего начальствующего и рядового состава для ГМЧ вызвала появление на свет 1 августа 1942 года приказа НКО СССР № 00160. Приказ предписывал командующему ГМЧ к 15 августа 1942 года сформировать две учебные минометные бригады по штату № 08/145, численностью 10.885 человек каждая, в составе трех дивизионов подготовки младшего начсостава, четырех дивизионов подготовки рядового состава:
а) 1-ю в городе Горьком (на ее формирование обращался горьковский учебный минометный полк);
б) 2-ю в городе Москве.
Сроки обучения в бригадах и полку были от трех до шести месяцев. После обучения часть выпускников направлялись на фронты в составе маршевых команд для пополнения частей действующей армии, другая часть направлялась во вновь формируемые части ГМЧ.
Всего за годы войны в обеих учебных бригадах и учебном автополку было подготовлено (таблица 9).
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
ПОДГОТОВКА КАДРОВ АРМИИ
ПОДГОТОВКА КАДРОВ АРМИИ В понимании немцев армейские чины — это должности в бою, а в русском понимании — то нечто, за что дают больше денег из казны и много почета от общества. У немцев только одно, так сказать, сверхштатное звание фельдмаршала имело вид награды, а в
2. Подготовка рабочих и инженерно-технических кадров
2. Подготовка рабочих и инженерно-технических кадров В условиях серьезного обновления состава промышленных кадров особо важное значение приобрела подготовка рабочих и повышение их квалификации. Индустриализация страны не могла осуществляться без подготовки
ОСОБЕННОСТИ КОМПЛЕКТОВАНИЯ ГВАРДЕЙСКИХ КАВАЛЕРИЙСКИХ ЧАСТЕЙ
ОСОБЕННОСТИ КОМПЛЕКТОВАНИЯ ГВАРДЕЙСКИХ КАВАЛЕРИЙСКИХ ЧАСТЕЙ Личный составРядовые и унтер-офицеры в гвардейскую кавалерию традиционно отбирались по внешним данным. Так, в Кавалергардском полку служили высокие голубоглазые и сероглазые безбородые блондины, в
Глава третья ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА И ПОДГОТОВКА КАДРОВ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Глава третья ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА И ПОДГОТОВКА КАДРОВ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ Вступление Советской страны в период завершения социалистической реконструкции народного хозяйства, освоение новых предприятий и повышение качественных показателей в их работе требовало
2. Подготовка рабочих и инженерно-технических кадров
2. Подготовка рабочих и инженерно-технических кадров В годы второй пятилетки особо важное значение приобрело расширение и ускорение подготовки рабочих и специалистов и повышение их квалификации. Это было обусловлено двумя основными причинами: быстрым насыщением
Глава 10. Подготовка кадров для будущей «перестройки» продолжается
Глава 10. Подготовка кадров для будущей «перестройки» продолжается Неизвестно в этой истории только одно: как чубайсовцы еще до перестройки смогли войти в команду «молодых экономистов» Гайдара и как они попали в секретную «комиссию Политбюро», которая по заданию
Подготовка офицерских кадров
Подготовка офицерских кадров Офицеры как военные профессионалы всегда составляли стержень и костяк армии и являлись надёжной опорой государства. Они определяли лицо и качество армии. Каков был офицер, такова была и армия. К периоду царствования Александра III офицерский
№ 9. Телефонограмма № 36. Командира запасного батальона лейб-гвардии Гренадерского полка начальнику гвардейских запасных частей 24 февраля 1917 года
№ 9. Телефонограмма № 36. Командира запасного батальона лейб-гвардии Гренадерского полка начальнику гвардейских запасных частей 24 февраля 1917 года Доношу, что наряды высланы в Елагин дворец, тел. № 433 – 78, в Петроградский трамвайный парк, № 407 – 36, на Газовый завод, № 410 –
2. Образование и подготовка кадров
2. Образование и подготовка кадров 2.1. Борьба за повышение грамотности. Обучение грамотности рассматривалось как часть общей культурно-просветительной работы в СССР. В 1928 г. был объявлен «всесоюзный культпоход за грамотностью» (численность культармии составляла около
2. Подготовка рабочих и инженерно-технических кадров
2. Подготовка рабочих и инженерно-технических кадров В период Великой Отечественной войны особо важное значение приобрела проблема подготовки рабочих и повышения их квалификации. Это было обусловлено двумя основными причинами: необходимостью обучения профессиям
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГВАРДЕЙСКИХ МИНОМЕТНЫХ ЧАСТЕЙ
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГВАРДЕЙСКИХ МИНОМЕТНЫХ ЧАСТЕЙ Первыми частями, которые должны были вооружаться новой техникой — установками М-13, стали пять отдельных артиллерийских дивизионов №№ 42, 76, 122, 140, 152. К формированию их приступил Московский военный округ (МВО) на
БОЕВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ГВАРДЕЙСКИХ МИНОМЕТНЫХ ЧАСТЕЙ
БОЕВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ГВАРДЕЙСКИХ МИНОМЕТНЫХ ЧАСТЕЙ Осенью 1941 года РККА еще не имела достаточного опыта в боевом применении подразделений и частей М-8 и М-13, не было в этой области и единых взглядов, В одних случаях полки действовали в полном составе, и каждый из них
2. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПОДГОТОВКА КАДРОВ СПЕЦИАЛИСТОВ
2. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПОДГОТОВКА КАДРОВ СПЕЦИАЛИСТОВ В общей системе мероприятий, направленных на дальнейший социально — экономический и культурный подъем страны, важное место отводилось развитию народного образования, повышению