Глава 17

Глава 17

^{Официальные оценки учений на Тоцком полигоне. — О целесообразности засекречивания информации, связанной с учениями и их последствиями. — О нулевой ценности полученного на учениях опыта. — Подлинная цель проведения учений с применением ядерного оружия на Тоцком полигоне в сентябре 1954 года. — Оборону какого противника в случае войны намеревался прорывать ядерными ударами Жуков? — Зачем Жукову прорывать оборону на территории Западной Германии. — Взлом обороны противника ядерными ударами оказывается применимым только в случае нападения на страны Западной Европы с целью их оккупации.}

1

Оценивая учения на Тоцком полигоне, наша пропаганда обычно придерживается одной из двух противоположных точек зрения.

Первая: это выдающееся достижение, и только великий Жуков был способен на такой подвиг!

Вторая: это чудовищное преступление, и только мерзавец Берия был способен на такое злодеяние!

Иными словами, если это достижение, то спасибо Жукову, а если преступление, то виноват кто угодно, кроме Жукова.

Вот примеры. Герой Советского Союза маршал бронетанковых войск Лосик в восторге от свершений Жукова:

Он совершил, по существу; переворот в оперативной и боевой подготовке. Под его руководством в сентябре 1954 года на Тоцком полигоне впервые были проведены войсковые исследовательские учения с практическим применением ядерного оружия

^{(Красная звезда. 28 декабря 1996 г.).}

А вот пример противоположной точки зрения:

Выбор места испытания был не ошибочным — он был преступным. Трудно было на пространстве в одну шестую земной суши найти более населенный регион, чем область между Волгой и Уралом. Как и трудно выбрать для заражения более плодородную почву или такую красивую реку, как Самара, длина которой 600 километров и которая в самом городе Самаре с населением свыше миллиона жителей вливается в лучшую магистральную реку Европы — Волгу, реку, в которой с удовольствием купались вожди страны, приехавшие на учения. После взрыва никому из них не пришло в голову в ней освежиться.

Назовем поименно государственных деятелей, сыгравших решающую роль в определении места взрыва:

Л. П. Берия, Н. А. Булганин, Л. М. Каганович, В. М. Молотов, Г. М. Маленков (Литературная газета. 15 сентября 1999 г. Название статьи — «Ядерный удар по России нанесла советская армия 45 лет назад»).

Итак, ядерный взрыв на Тоцком полигоне — великое свершение. Жуков — величайший военный гений. Это он выбирал для учений самые живописные места России, самые плодородные почвы. Это в его голову пришла великая мысль испытывать ядерное оружие на людях. И не было у него ни помощников, ни заместителей, ни начальников. Все сам делал! Слава ему!

С другой стороны, если послушать наших историков и пропагандистов, ядерный взрыв на Тоцком полигоне — мерзкое преступление. Но виноваты в этом Берия, Булганин, Маленков, Каганович и Молотов. А Жукова в списке мерзавцев почему-то нет. Хотя Жуков официально был руководителем учений. Хотя Берия был арестован 26 июня 1953 года — больше чем за год до учений — и расстрелян 23 декабря 1953 года в 19 часов 50 минут — почти за девять месяцев до них.

2

Откроем мемуары Жукова и прочитаем, что сам стратег рассказывает об учениях в сентябре 1954 года. Он их не оценивает никак, ничего не вспоминает и ни о чем не размышляет. Нет в мемуарах Жукова ничего об этих учениях.

Защитники Жукова завалили интернет расчетами уровней радиации и графиками стремительного падения этих уровней. Этих был не ошибочным

граждан осадим вопросом: а почему материалы учений засекречены? Неужели кто-то в Кремле и через 60 лет все еще надеется приобретенным опытом воспользоваться? Неужели кто-то все еще планирует швырнуть ядерную бомбу с Ту-4 и прорвать фронт «западных»?

И почему с участников учений взяли письменные обещания хранить тайну 25 лет? Зачем ее хранить? Прикинем, что мог рассказать участник учений? Что они были? Так этого никто и не скрывал. На учениях присутствовали представители 16 иностранных государств. Из бетонных бункеров они через темные стеклышки перископов за происходящим наблюдали. Всех их перед учениями в обстановку ввели: вон там — «западные», тут — «восточные», прорываем оборону в направлении эпицентра, танков столько-то, пушек — вот столько. Через три дня ТАСС в официальном сообщении оповестило мир о проведенных учениях. Так о какой тайне после того речь?

Что еще мог рассказать участник учений? Что бомба имеет чудовищную разрушительную силу? А кто этого не знает? Допустим, один участник учений проболтался: рассказал кому-то, что при взрыве образуется огненный шар, что световое излучение и тепловой импульс сжигают дома и деревья, оплавляет танковую броню, что ударная волна дробит в щепы любые строения, плющит танковые корпуса и срывает башни. Допустим, услышавший это еще кому-то проболтался, и в конце концов эта информация стали известна вражеским разведкам. Вопрос: да неужто врагам эти сведения неизвестны?

Может быть, Жуков не хотел выдать американцам великую тайну о том, какие у ядерного взрыва поражающие факторы? Так они эти факторы без Жукова первыми открыли.

Что же скрываем? И ради чего?

Объясняю на примере. Архивы Тоцкой районной больницы с 1954 по 1980 годы уничтожены. Якобы не было места для хранения — пришлось сжечь. Учения состоялись в сентябре 1954 года. С того момента, с 1955 до 1980 года, прошло ровно 25 лет — чистый четвертак. То есть двадцать пять лет место для хранения архивов находилось, а с наступлением перестройки и гласности его вдруг не стало.

^{Советская пропагандистская литература и плакаты в Центральном книжном хранилище Северной Кореи (1950 г.).}

^{На следующем развороте: Китайские коммунисты несут портреты Сталина на демонстрации по случаю годовщины образования Китайской Народной Республики (Пекин, площадь Тяньаньмэнь, 1 октября 1950 г.).}

^{Китайский ученый-физик профессор Ван Ган-Чан (справа) в лаборатории ядерных проблем Объединенного института ядерных исследований (г. Дубна, Московская область, ноябрь 1956 года).}

^{В пятидесятые годы Китай был добрым другом и союзником СССР. Тысячи китайских специалистов учились в советских университетах и институтах. Китайские офицеры постигали науку побеждать в советских военных училищах и академиях. Советские военные советники передавали китайской армии опыт недавно отгремевшей войны. Советские инженеры помогали китайцам осваивать новейшие достижения науки и техники вплоть до строительства в Китае атомного реактора — в мирных целях, разумеется. Советские технологии (в том числе ядерные) лились в Китай рекой; они передавались бесплатно, в порядке оказания братской помощи.}

^{Председатель КНР Мао Цзэдун (второй справа) принимает членов советской правительственной делегации во главе с Хрущёвым (третий слева) и Булганиным (первый слева, в мундире Маршала Советского Союза — в тот момент он занимал пост министра обороны СССР). Пекин, 19 октября 1954 г.}

^{Председатель КНР Мао Цзэдун и Никита Хрущёв на обеде по случаю 10-летия образования КНР (1959 г.).}

^{Линкор «Новороссийск» (спущен на воду 15 октября 1911 г.; до 1948 года находился в составе итальянского ВМФ под названием «Джулио Чезаре») на рейде в севастопольской бухте (1949 г.).}

^{Линкор «Новороссийск» после подъема со дна бухты в 1957 году.}

^{После продувки отсеков линкор всплыл кверху килем.}

^{Поврежденный в результате взрыва корпус линкора «Новороссийск» после подъема (1957 г.).}

^{Маршал Советского Союза Жуков и народный комиссар Военно-Морского Флота СССР Адмирал флота (в 1945 году это звание приравнено к званию Маршала Советского Союза) Николай Герасимович Кузнецов во время Потсдамской конференции в качестве военных советников (дворец Цецилиенхоф, Потсдам, конец июля — начало августа 1945 г.).}

^{Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ еще в 1939 году (в это время Жуков был всего лишь комдивом) и прослужил на этом посту всю войну. Но сравнивать Кузнецова и Жукова просто неприлично. Кузнецов был образованным человеком: он окончил Военно-морское училище и Военно-морскую академию, свободно владел английским, немецким, французским и испанским языками. Образование Жукова — три года в церковно-приходской школе, затем двухлетний вечерний курс городского училища, потом кавалерийские курсы, где Жукова учили саблей махать.}

^{В январе 1955 года Кузнецов осторожно высказался против назначения Жукова министром обороны СССР вместо Булганина, ушедшего на должность председателя Совета Министров СССР. Жуков такого не прощал. После назначения Жукова министром обороны Кузнецов явно мешал и ему, и Хрущёву; Кузнецова надо было выгнать с позором, так, чтобы он больше никогда не смог вмешиваться в вопросы строительства флота, а вместо него поставить бесхребетного холуя в адмиральских погонах.}

^{Главнокомандующий ВМФ СССР Адмирал Флота Советского Союза Николай Герасимович Кузнецов (1954 г.). В истории СССР только три человека имели звание Адмирала Флота Советского Союза; Кузнецов — первый из них.}

^{Когда в ночь с 28 на 29 октября 1955 года был подорван линкор «Новороссийск», Главнокомандующий ВМФ Кузнецов несколько месяцев отсутствовал на службе по болезни; его обязанности фактически исполнял первый заместитель адмирал С. Г. Горшков (на снимке слева внизу). Тем не менее именно Кузнецов, а не Горшков был снят с должности, разжалован в вице-адмиралы и изгнан из вооруженных сил с формулировкой «без права работать во флоте», хотя никаких обвинений ему предъявлено не было.}

^{Заместитель министра обороны СССР, Главнокомандующий ВМФ адмирал Сергей Георгиевич Горшков (1956 г.).}

^{До 1955 года Горшков командовал Черноморским флотом на протяжении четырех лет; став в 1955 году первым заместителем Главнокомандующего ВМФ, он фактически замещал адмирала Кузнецова во время его болезни. Однако после катастрофы «Новороссийска» Горшков вместо наказания получил повышение: после изгнания Кузнецова он был назначен главнокомандующим ВМФ и заместителем министра обороны СССР Жукова и прослужил на этой должности без нескольких дней 30 лет.}

^{На войне Горшков героем не стал, зато в мирное время дважды получил звание Героя Советского Союза.}

^{Группа подводных ракетоносцев ВМФ СССР во время учений (1965 г.).}

^{Под руководством Горшкова в Советском Союзе был построен гигантский флот, который негде было базировать и ремонтировать. У Горшкова на флот одновременно поступали крейсера четырех разных типов (в США строили крейсера одного типа), а всего за время нахождения Горшкова в должности главнокомандующего ВМФ на флот поступили корабли 45 разных типов.}

^{На вооружении американских кораблей стояли ракеты 10 разных типов, а в Советском Союзе количество различных типов корабельных ракет было в три раза больше.}

^{Утвержденный Сталиным в 1945 году десятилетний план военного судостроения на 1946–1955 гг. предусматривал строительство 367 подводных лодок. Всего за эти годы в стране, где царил голод, где десятки миллионов людей жили в землянках, а роль тяглового скота в деревнях играли женщины, планировалось построить 3524 боевых корабля. Более того, первоначальный и рассчитанный на более далекую перспективу вариант плана предусматривал постройку 1200 подводных лодок в период с 1950 по 1965 годы (Красная звезда. 11 апреля 1996 г.).}

^{Эти планы не были выполнены по причине их явной нереалистичности, но при Горшкове Советский Союз все равно продолжал строить атомные подводные лодки в немыслимых количествах: газета «Красная звезда»}

^{(5 декабря 2001 г.) признает, что до 1994 года в СССР и Российской Федерации были построены 243 атомные подводные лодки, а во всех остальных странах мира вместе взятых — 221. Содержание такого флота стало неподъемным бременем для экономики страны, поэтому в крушении Советского Союза Горшков виновен не меньше Хрущёва и Жукова.}

^{Разведчики докладывают командирам. Гвардии генерал-лейтенант П. А. Белов (слева) и бригадный комиссар А. В. Щелаковский (второй слева) беседуют с бойцами-разведчиками, возвратившимися из очередного рейда в тыл врага (Западный фронт, Калужская область, июнь 1942 г.).}

^{С самых первых дней своего существования Красная Армия была под полным контролем Коммунистической партии, которая держала армию на двух поводках-растяжках, как держат с двух сторон хищного зверя. С одной стороны — негласный контроль особых отделов и завербованных ими стукачей. С другой стороны — надзиратели-комиссары, которых партия приставила к каждому командиру от роты и выше (в разные годы они назывались то комиссарами, то замполитами, то помполитами, но их основные задачи по сути оставались прежними). Комиссары воспеты всей советской литературой и кинематографом — везде и всегда комиссар мудрым советом направлял командира на верный путь. В жизни было иначе: комиссар был совершенно безграмотным в военных вопросах, однако командир не имел права отдавать никаких приказов без их утверждения комиссаром, а попытка управлять войсками, не спрашивая разрешения комиссара, расценивалась как измена и мятеж — со всеми вытекающими последствиями.}

^{Комиссары подчинялись только вышестоящим комиссарам; заподозрив командира в нелояльности, комиссар имел право отстранить его от должности и арестовать. Как только Красная Армия перешла в наступление, институт комиссаров с целью установления единоначалия был заменен институтом заместителей командиров по политический части (замполитов) — как уже было в 1940 году, когда Сталин закончил чистку в Красной Армии.}

^{Командующий 1-й саперной армией генерал-майор Михаил Петрович Воробьёв (слева) и полковой комиссар И. В. Журавлёв изучают карту (1942 г.).}

^{Чем выше командир, тем более строгим был контроль над ним. На уровне армий и фронтов за спиной каждого командующего стоял не один, а два или три надзирателя. На этом уровне руководство осуществлялось органами, которые именовались военными советами. В состав военного совета армии или фронта входил командующий и несколько так называемых ЧВСов — членов военного совета, которые были партийными воротилами очень высокого ранга. В Гражданской войне, например, товарищ Сталин, входя в десятку самых влиятельных вождей страны, кроме всего прочего выполнял обязанности члена Военного совета Западного, Южного и Юго-Западного фронтов. Во Второй мировой войне членами военных советов армий, флотилий, фронтов и флотов, то есть надзирателями, состояли первые секретари обкомов (например, Брежнев), члены Центрального Комитета (Булганин и Мехлис) и даже члены Политбюро (Хрущёв и Жданов).}

^{Командир 5-й воздушно-десантной бригады, оборонявшей Киев, Герой Советского Союза полковник А. И. Родимцев (справа) с комиссаром бригады (Юго-Западный фронт, 1941 г.).}

^{Члены Военного совета Сталинградского фронта (слева направо): член Политбюро ЦК ВКП(б), секретарь ЦК КП(б) Украины Никита Сергеевич Хрущёв, член Военного совета фронта по тылу генерал-майор Алексей Илларионович Кириченко, 1-й секретарь Сталинградского обкома партии Алексей Семёнович Чуянов, командующий Юго-Восточным (Сталинградским) фронтом генерал Андрей Иванович Ерёменко (Сталинград, декабрь 1942 года)}

^{Член Военного совета Юго-Западного фронта Никита Хрущёв и начальник политотдела 18-й армии полковник Леонид Брежнев за беседой (июнь 1942 г.). Интересно, что Брежнев в трех своих книгах, «Малая земля», «Возрождение» и «Целина» (во всяком случае, Брежневу приписывается авторство этих книг) ни разу не упоминает о Хрущёве. Создается впечатление, что не было в советской истории никакого Хрущёва, хотя именно Хрущёв обратил внимание на молодого инженера Брежнева и поднял его к самым вершинам власти, хотя перед войной, в начальный период войны и после войны Хрущёв был непосредственным начальником Брежнева, хотя Брежнев под личным контролем Хрущёва руководил подъемом целины.}

3

Какова была ценность полученного на учениях опыта?

Все участники учений дали письменное обещание молчать 25 лет. Всем в личных документах были сделаны фальшивые записи о том, что в сентябре 1954 года они находились на Дальнем Востоке, в Заполярье или в Средней Азии. Участники учений были тысячами выброшены из армии. Жукову они были больше не нужны. Отбросы производства. Шлак.

Если бы Жуков, наградив десятки тысяч солдат лучевой болезнью, белокровием и прочими мерзостями, потом приказал бы их лечить, то ценный опыт получили хотя бы врачи. Но никто лечением участников учений не занимался.

Если бы после учений их участников пропустили через медицинский, радиационный и химический контроль, то ценный опыт получили бы военные медики и специалисты по радиационной и химической защите. Но и этого не было.

Если бы после учений проводили дезактивацию местности, техники и вооружения, то опыт получили бы прочие специалисты. Но не было дезактивации.

Если бы было установлено пристальное наблюдение за здоровьем местных жителей, то и в этом случае опыт получили бы врачи. Интересно же узнать, что будет через 10–15 лет. Будут ли местные девочки, когда подрастут, рожать здоровых детей? Вырастут ли здоровыми мальчики следующего поколения? Но и этими вопросами никто не занимался, а медицинские статистические данные, полученные в районе учений, беспощадно уничтожили.

Так кто же и какой опыт получил на тех учениях?

4

Главный вопрос: ЗАЧЕМ? Кому и зачем было нужно проводить учения с применением ядерного оружия на Тоцком полигоне в сентябре 1954 года? В чем был их смысл?

Удивительно: уже прошелестело шесть десятков лет с момента совершения Жуковым особо тяжкого преступления против собственного народа, против своей Родины, но никто этими вопросами нас так и не озадачил. Официальная версия такова: учения проводились ради того, чтобы на практике убедиться в возможности прорыва обороны противника путем использования ядерного оружия, получить опыт такого прорыва.

Согласимся… Но зададим наводящий вопрос: это вы о ком? Оборону какого противника в случае войны намеревался прорывать ядерными ударами Жуков? Давайте вслед за солнцем, двигающимся по небосводу с востока на запад, пройдемся по вероятным получателям таких ударов. Оборвем, точно лепестки ромашки, невероятные варианты. Отсеем негодные. Выявим вероятные.

Япония расположена на островах, там сплошного фронта быть не может. Если вздумаем высаживать десант, надо только не забыть уроки высадки на Курильских островах в 1945 году: то, что требуется в первую очередь, следует грузить в последнюю.

Хотя зачем высаживать десант? На исходе Второй мировой войны американцы сбросили с бомбардировщиков пару сюрпризов на японские города. Результат превзошел все ожидания. Столицу американцы не тронули, били по второстепенным целям. Готовилось четыре удара, но хватило и двух. Япония после пары ударов сдалась. Поэтому, если бы Советский Союз готовил войну против Японии, то опыт Тоцких учений оказался бы бесполезным. Здесь его невозможно было повторить, да и незачем. Выбери пару городов, урони ядерные бомбы, и японцы сдадутся.

Корея? В момент проведения учений на Тоцком полигоне прошел только год с того момента, как война в Корее завершилась. Советский Союз корейскую войну проиграл. Идея Сталина заключалась в том, чтобы Южную Корею сделать коммунистической. Три года жестоких боев результата не дали: где начали войну в июне 1950 года, там ее и завершили в июле 1953.

Советский Союз намеревался Южную Корею «освободить». Не вышло. Проигрыш налицо. Американцы стремились «освобождения» не допустить. И не допустили. То есть добились своего. После того советских маршалов и генералов в Корею больше не тянуло. Природные условия Кореи (сильно пересеченная местность) коренным образом отличаются от той местности, на которой проводились Тоцкие учения Если бы Советский Союз собирался использовать опыт Тоцких учений в Корее, то учения следовало бы проводить в совсем другом месте.

Китай? Китай в то время был нашим добрым другом и союзником. Тысячи китайских специалистов учились в советских университетах и институтах. Китайские офицеры постигали науку побеждать в советских военных училищах и академиях. Советские военные советники передавали китайской армии опыт недавно отгремевшей войны. Советские инженеры помогали китайцам осваивать новейшие достижения науки и техники вплоть до строительства в Китае атомного реактора — в мирных целях, разумеется.

Советские технологии лились в Китай рекой. По советским документам и чертежам в Китае было налажено производство автомобилей ЗиС-150 и ГАЗ-51, автоматов Судаева и Калашникова (китайский «калаш» с иероглифами у меня в кабинете на стенке висит), карабина Симонова, пулеметов Горюнова, Дегтярева и Шпагина, минометов Шавырина, пушек и гаубиц Петрова и Грабина, танков Т-54 и ПТ-76, артиллерийских тягачей и гусеничных плавающих транспортеров К-61, истребителей Микояна и Гуревича, бомбардировщиков Ил-28 и Ту-16, мин и торпед, транспортных самолетов и парашютов, подводных лодок и средств связи, зенитных ракет Расплетина и Грушина. Дело дошло даже до передачи комплекта технической документации на оперативно-тактические ракеты Королёва 8К11.

Технологии передавались в порядке оказания братской помощи. Бесплатно. Маршал Советского Союза Жуков был главным и самым рьяным сторонником вооружения Китая советским ракетно-ядерным оружием. По настоянию Жукова 20 августа 1957 года Китаю была передана технология производства самых современных на тот момент советских стратегических ракет средней дальности 8К51. 15 октября 1957 года было подписано соглашение, в соответствии с которым Советский Союз должен был передать Китаю технологию производства ядерных боеприпасов, и только после смещения Жукова с поста министра обороны и исключения из высших партийных органов советскому руководству удалось уклониться от выполнения этого самоубийственного обязательства.

Жукова называют гением стратегии. Вот бы этому гению и прикинуть, а зачем Китаю наши ракеты с дальностью 1200 километров? До Америки они все равно не достанут. По Японии врезать? Япония в то время была полностью разоружена. В случае всеобщей ядерной войны по Японии и Советский Союз мог бы ударить. У Советского Союза было чем. Да и много ли той Японии надо? Представляется мне, что Япония вовсе не горела желанием получить еще разок нечто похожее на Хиросиму. Или, быть может, те ракеты передавали Китаю, чтобы он территориальные споры с Индией решал? Но в чем тут интерес Советского Союза? Если китайцы нашими ракетами нанесут ядерные удары по Индии, то нам-то какой от этого прок? Если китайцам вдруг захочется воевать с соседями, пусть они с индусами бамбуковыми палками бьются. Народу и у китайцев, и у индусов хватает, и палок тоже.

Остается только гадать, какие цели преследовал Жуков, передавая Китаю технологию производства оперативно-тактических и стратегических ракет. Никаких других целей, кроме советских военных объектов в Сибири и на Дальнем Востоке, кроме Владивостока и Хабаровска, Новосибирска и Красноярска, Семипалатинска и Благовещенска, для тех ракет придумать нельзя.

Но вернемся к вопросу о том, оборону какого противника в случае войны Жуков намеревался прорывать ядерными ударами. Для освободительных походов в Иран и Афганистан вполне можно было обойтись без прорыва обороны ядерными ударами. Турцию можно было ядерным ударом припугнуть, но освободить ее от оков капитализма удалось бы и без такого удара. И если бы затевался прорыв турецкой обороны, то следовало учения проводить в горной местности. Но Жуков, напомню, проводил учения на Южном Урале — там, где местность весьма напоминала Центральную Европу: леса, поля, холмы, ручьи, речушки, реки, рощицы и довольно много населенных пунктов.

В Америку стрелковый корпус не перебросишь. Уж слишком флот США превосходил советский флот. Но если и перебросишь корпус, то как его снабжать десятками тысяч тонн боеприпасов, горюче-смазочных материалов, продовольствия, запасных частей и всего прочего? И что один корпус будет делать в Америке? Да и не об одном корпусе на Тоцких учениях шла речь — мы уже видели, что войсковые учения корпуса были совмещены с командно-штабными учениями армии и фронта, то есть отрабатывалась грандиозная наступательная операция целого фронта. Но на территорию Америки фронт не перебросишь даже теоретически.

Получается, что на планете Земля Советской Армии негде было проводить наступательную операцию фронта с прорывом обороны ядерными ударами. Исключением была только территория Западной Европы, где главным противником СССР была Западная Германия. Если бы после освободительного похода в Западную Германию Франция не сдалась бы на милость Советского Союза, что сомнительно, то пришлось бы еще и французскую оборону прорывать ядерными ударами. Больше негде. Нигде, кроме как на территории Западной Германии, не могло быть такой мощной полевой обороны, которую следовало дробить ядерными ударами и сверхмощными стрелковыми корпусами.

Но тогда возникает вопрос: а зачем нам рвать оборону на территории Западной Германии?

5

Представим себе, что проклятые западногерманские реваншисты напали на миролюбивую Восточную Германию, разгромили ее армию и полумиллионную группировку советских войск на немецкой земле, прошли через Польшу, попутно разгромив и Войско польское, и советские войска в Польше, ворвались на территорию Советского Союза, разгромили и оттеснили войска западных военных округов но, исчерпав наступательный порыв, встали в оборону. И вот Советская Армия, дабы изгнать оккупантов с родной земли, наносит ядерные удары, проламывает этими ударами фронт противника и через образовавшиеся бреши, то есть через эпицентры ядерных взрывов, вводит в прорыв стрелковые корпуса…

Так? Нет, не так. Этот вариант не пройдет. Руководству Советского Союза вовсе незачем было пускать западногерманских реваншистов ни на нашу землю, ни на территорию наших союзников. Ядерного оружия у западногерманских генералов не было, а у советских оно было. Как только коварные враги напали бы на Восточную Германию, как только перешли бы границу Чехословакии или Восточной Германии, следовало нанести ядерные удары по западногерманским городам. На том бы враги и успокоились На том бы война и прекратилась. И необходимость в прорыве вражеской обороны сразу отпала бы.

Японии, повторяю, хватило всего двух уничтоженных городов, чтобы согласиться на любые условия капитуляции. Неужели западногерманские реваншисты не запросили бы мира после того, как Гамбург и Кельн, Дюссельдорф и Мюнхен превратились в радиоактивные пустыри? Так зачем же Советской Армии прорывать их оборону, если супостат просит мира? Да и стал бы супостат нападать, понимая, что его города под прицелом советских ракет и бомбардировочной авиации?

Европа — не Америка. Уж по Европе у Советской Армии было чем врезать. И если двух, трех, пяти потерянных городов с миллионами жителей проклятым агрессорам мало, так раскрошить десять городов! Или двадцать!

Так вот, если бы западногерманские реваншисты на нас напали, пробивать их оборону ядерными ударами было бы незачем.

6

Вариант второй. На территории Западной Европы находились сухопутные войска проклятых американцев. Целых четыре дивизии! И еще три бригады! И все — в Западной Германии. Допустим, что это они ударили бы по Восточной Германии с намерением дойти до Москвы и Сталинграда.

В этом случае Советская Армия должна была действовать по первому варианту: громить города Западной Германии. А западным немцам заранее отправить послание с приветом: если кто-то посмеет использовать вашу территорию для нападения на нас и наших союзников, то вам первым достанется. Пока не вышвырните со своей территории или не убьете последнего американского солдата на вашей земле, мы будем уничтожать ваши города. С миллионами жителей.

Но и в этом случае война не могла продолжаться долго. И в этом случае советским генералам не потребовалось бы прорывать американскую оборону на территории Восточной Германии, Польши или Чехословакии, тем более на территории Советского Союза.

Американцам следовало вежливо сообщить, что ядерные заряды в разобранном (или собранном) виде могут находиться в джунглях Амазонки, в Кордильерах или Андах. Кордильеры — величайшая по протяженности горная система нашей планеты. Спрятаться есть где. Следовало сообщить американцам, что в прекрасных городах Аргентины или Парагвая уже проживают наши ребята. Если вы, господа, нападете на Советский Союз, наши ребята за ту же зарплату пронесут на руках элементы зарядов на территорию США, соберут и жахнут. Возможностей здесь много: зайдет сухогруз под либерийским флагом в порт большого приморского города, а в трюме — ядерный заряд. И шарахнет. Много ли тому Манхеттену надо? Поэтому вам лучше на нас не нападать.

Вот и все. Зачем же прорывать американскую оборону?

Получается, что в случае агрессии с территории Западной Германии оборону американских, западногерманских или каких-то еще войск советским дивизиям и корпусам прорывать было незачем. Существовал более простой и радикальный способ не только практически мгновенного прекращения агрессии, но и ее надежного предотвращения.

7

Тот, кто готовится к войне оборонительной, тому прорывать оборону противника ядерными взрывами незачем — на любом из этапов такой войны. Если бы Жуков и Хрущёв были обеспокоены угрозой вражеского вторжения, то следовало объявить: мы такие слабые, такие пугливые, потому будем бить один раз. Но топором. Между глаз. И мало не покажется ни Парижу, ни Лондону, ни Бонну, ни Франкфурту, который на Майне.

Во второй половине XX века появилась возможность разгрома противника без взлома его обороны. Пусть он обороняется! А мы ядерными ударами уничтожим его столицу, разрушим промышленность и транспорт

Но Жукову не надо было разрушать вражеские города, железнодорожные узлы, порты и заводы. Надо было их захватывать. Задачей Советской Армии была не защита Советского Союза, Восточной Германии, Польши и Чехословакии от проклятых врагов путем принуждения агрессора к миру. Наша задача — захват Центральной и Западной Европы. Только в этом случае нужно прорывать оборону американских, западногерманских, французских, британских и других войск в Центральной Европе.

Взламывать фронт противника ядерными взрывами нужно только в ситуации, когда мы нападаем на Западную Германию — причем не с целью ее нейтрализации или уничтожения, а с целью оккупации. Ни для каких иных вариантов войны, кроме освободительного похода в Западную Европу, опыт учений на Тоцком полигоне был не приемлем и не пригоден.

Жуков готовился к захвату Западной Германии, а затем и Франции. Этого никто особенно и не скрывал в те годы, как не скрывают и сейчас. Так некоторые почитатели Жукова с восторгом и пишут в научных трактатах: местность для учений подбиралась такая, как в Западной Европе.

Ключевой момент

^{Массовая фальсификация и засекречивание документов с целью сокрытия информации об учениях на Тоцком полигоне и их целесообразность.}

Многие историки призывают меня писать историю только с опорой на документы. В этом призыве сквозит святая вера в то, что составители документов никогда не врали. Но вот только один пример. При Сталине в период массовых расстрелов была введена формула «десять лет без права переписки». Человека убивали, а родственникам сообщали: сидит. Если через десять лет о нем вспоминали, то на запросы следовал ответ: умер в заключении от насморка. И от фонаря лепили дату кончины.

Документов таких — масса. И все они — официальные. Они выдавались самыми важными правительственными организациями, которые существовали с единственной целью — крепить социалистическую законность.

Учения на Тоцком полигоне — это еще один, и далеко не последний пример сознательной и массовой фальсификации документов. Власть отгородилась от последствий своего преступления двойной стеной: обязательствами участников молчать и фальшивыми записями в личных делах.

Жертвам ядерных забав Жукова приказали молчать под страхом привлечения к уголовной ответственности. А когда разрешили говорить, то с этих несчастных потребовали документальных подтверждений участия в тех событиях. Но в документах участие не зафиксировано. Документы свидетельствовали о том, что участники учений в то время были в Сибири, на Алтае или на Дальнем Востоке

Трудно не согласиться с моими критиками: писать следует только на основе документов. Но все материалы учений на Тоцком полигоне вопреки законодательству России засекречены вот уже шесть десятков лет. «Некоторые документы останутся недоступными на века, если это касается государственной или личной тайны», — это 22 апреля 2008 года заявил в Культурном центре ФСБ заведующий отделом истории войн и геополитики Института всеобщей истории РАН доктор исторических наук профессор Ржешевский.

Но есть ли смысл хранить документы учений на Тоцком полигоне как великую государственную тайну? Конечно есть! Государство совершило преступление против собственной армии и собственного народа, поэтому оно заинтересовано в том, чтобы заставить историков писать историю только с опорой на документы, до которых в ближайшие пятьдесят, сто, а то и целых двести лет никого не допустят — то есть не писать ничего.

Но этого мало. Нам говорят, что доступ к документам должен быть ограничен с благородной целью — для охраны личной тайны. Обосновано ли беспокойство государственных мужей о сохранении такой тайны? А как же! Жуков — великий стратег, и знать о его личном вкладе в преступления против собственного народа нам незачем. Потому и с этой точки зрения лучше никого не подпускать к документам веками.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.