Разведывательная школа в м. Брайтенфурт
Разведывательная школа в м. Брайтенфурт
Создана за несколько месяцев до начала войны в м. Брайтенфурт (20 км западнее Вены) для подготовки белоэмигрантов, завербованных в Балканских странах.
В начале войны на базе школы был организован проверочно-подготовительный лагерь, в который направлялись отобранные для вербовки советские военнопленные. После промывания мозгов пропагандистами и проверки их окончательно вербовали для разведывательной работы против СССР. После предварительной подготовки агентов направляли в Варшавскую разведшколу для прохождения основного курса обучения.
В марте 1943 г. лагерь был реорганизован в самостоятельную разведшколу, подчинявшуюся штабу «Валли». Начальником Брайтенфуртской разведшколы был подполковник Аренберг, комендантом — бывший капитан РККА Глазенап.
Курсанты школы были разделены на 3 группы, по 20–30 человек в каждой.
1-я группа «Технише-Люфт» (Техника авиации) готовила агентов для ведения разведывательной работы по авиационной промышленности СССР, выявления ее технической оснащенности и вооружения выпускаемых ею военных самолетов.
2-я группа «Люфт» (Авиация) готовила агентуру для выявления советских частей ВВС и их резервов.
3-я группа готовила разведчиков ближнего тыла советских войск.
Агенты первых двух групп вербовались в Хам-мельбургском и Лодзинском лагерях военнопленных из числа бывших советских летчиков и специалистов в области ПВО, инженерно-технического персонала аэродромной службы.
Для агентов, зачисленных в авиагруппы, читались лекции по авиации, ими изучались силуэты советских самолетов, их вооружение, двигатели, а также парашютное и радиодело. В курс подготовки агента также входило изучение аэродромных сооружений, авиабаз и организации советских ВВС. В группе «Технише Люфт» помимо этого изучалась специфика прикрытия объектов силами ПВО.
В группе общевойсковой разведки изучались тактика, топография и методика составления донесений.
Срок обучения в школе был около 3 месяцев.
После окончания школы агенты направлялись в Варшавскую разведшколу, прослушивали там дополнительный лекционный курс о разведывательной работе, изучали радиостанции, после чего забрасывались в советский тыл. Часть агентов имели задания, связанные с проникновением в промышленные центры СССР — Новосибирск, Свердловск, Челябинск, Тагил, Уральск и Ташкент. При переброске агенты были прикрыты разработанными легендами. Срок пребывания в советском тылу составлял 6–8 месяцев.
Оставшиеся в школе курсанты, прошедшие курс обучения, как правило, переводились в резерв или «рабочую команду» школы, где их использовали на контрразведывательной работе среди военнопленных, на предприятиях и в сельских работах для выявления настроений среди рабочих-остовцев и местного населения Австрии.
В августе 1944 г. школа приступила к обучению агентуры из болгар, румын, сербов и итальянцев.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Глава VII РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ СЛУЖБА
Глава VII РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ СЛУЖБА «Узнать о будущем нельзя ни от богов, ни от демонов; нельзя этого сделать и копируя настоящее путем измерений и расчетов. О противнике же узнать можно с помощью человека.Для этого используются пять категорий шпионов: шпионы из числа
Глава 2 Разведывательная авиация. Общий обзор
Глава 2 Разведывательная авиация. Общий обзор Для полевых командиров Люфтваффе оказалось непростой задачей дать оценку деятельности советской авиационной разведки, поскольку они вступали в контакт с этими частями значительно реже, чем с истребительными или штурмовыми.
Глава 2 Разведывательная авиация. Общие сведения
Глава 2 Разведывательная авиация. Общие сведения Как отмечают многие немецкие офицеры, им не часто приходилось сталкиваться с разведывательной деятельностью русской авиации. На этом основании они делают вывод, что в рассматриваемый период прогресс в этой области был
Глава 6 Разведывательная авиация
Глава 6 Разведывательная авиация Еще в 1943 г. советское командование стало уделять больше внимания авиаразведке. Эта тенденция получила продолжение и в 1944–1945 гг., когда война переместилась за территорию СССР и русским необходимо было найти адекватную замену такому
Разведывательная школа в м. Мишен
Разведывательная школа в м. Мишен Разведшкола в м. Мишен (10–12 км северо-западнее Кенигсберга, ныне г. Свободное) была создана ACT «Кенигсберг» примерно за месяц до начала войны и специализировалась на подготовке разведчиков и радистов для работы в глубоком тылу
Разведывательная школа в м. Приедайне
Разведывательная школа в м. Приедайне Действовала до января 1944 г. В связи с прекращением деятельности ACT «Остланд» была расформирована в январе 1944 г., а на ее место прибыла Вано-Нурсинская школа разведчиков-диверсантов, располагавшаяся здесь до сентября
Разведывательная школа в м. Мыза-Кумна
Разведывательная школа в м. Мыза-Кумна Организована в декабре 1941 г. в 22 км от Таллина и условно именовалась «Лагерь № 1». Начальник органа — капитан Казе. Школа подчинялась АНСТ «Таллин» и готовила разведчиков и радистов для работы в тылу СССР.Агенты вербовались из
Разведывательная школа в г. Борисове
Разведывательная школа в г. Борисове Организована в августе 1944 г. АК-103, первое время размещалась в дер. Печи в бывшем военном городке в 6 км от Борисова по дороге на Минск. Полевая почта № 09358В. Начальниками школы были капитан Юнг, затем капитан Уптоф. В феврале 1942 г. школа
Разведывательная школа в г. Полтаве
Разведывательная школа в г. Полтаве Организована в начале 1942 г. и находилась в подчинении АК-202, полевая почта № 57278. Школа занимала здание бывшей трикотажной фабрики, затем — школы-семилетки. В середине октября 1942 г., в связи с расшифровкой ее деятельности населением,
Разведывательная работа американского посольства
Разведывательная работа американского посольства Как я уже упоминала, мне иногда казалось, что я работаю в каком-то разведывательном аппарате. Если взять хотя бы только Бюро информации, в котором я непосредственно работала, то в этом Бюро работали почти исключительно
6.1. Разведывательная работа на оккупированной территории СССР
6.1. Разведывательная работа на оккупированной территории СССР Опыт всех стран показывает, что как бы ни была подготовлена и вооружена армия, без хорошо поставленной разведки она не сможет успешно выполнить свои задачи. Разведка стала неизменным и важнейшим спутником
Первая средняя образцовая показательная школа в Лесном — Фабрично-заводская школа № 173
Первая средняя образцовая показательная школа в Лесном — Фабрично-заводская школа № 173 Современный адрес — Политехническая ул., 22, корп. 1. Фабрично-заводская школа № 173. Фото 1930-х годовЕще одна школа по проекту A.C. Никольского, Л.Ю. Гальперина, A.A. Заварзина и Н.Ф. Демкова
Школа им. КИМа (школа второй ступени в селе Смоленском)
Школа им. КИМа (школа второй ступени в селе Смоленском) Современный адрес — ул. Ткачей, 9.Построена в 1927–1929 годах по проекту Г.А. Симонова. Располагалась в черте жилмассива на улице Ткачей.Есть предположение, что в проектировании школы участвовал Л.М. Хидекель — один из
Глава первая. СТАЛИНСКАЯ РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ «ПАУТИНА»
Глава первая. СТАЛИНСКАЯ РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ «ПАУТИНА» Информация, которую посредством секретных операций смогли добывать советские разведчики во время Второй мировой войны, содействовала военным усилиям Советов и представляла такого рода материал, который являлся
Разведывательная экспедиция 1987 года
Разведывательная экспедиция 1987 года Выезд с целью разведки предполагаемых мест поисковых работ состоялся с 6 по И мая 1987 года.В нем приняли участие от клуба «РИФ» К.Н. Антипов, от московских историков — Б.И. Гаврилов и лаборант отдела истории Коробко М.Поездка в результате
Житомирська юнацька школа (Спільна військова школа)
Житомирська юнацька школа (Спільна військова школа) Організація Житомирської юнацької школи почалася одразу після завершення боротьби зі Скоропадським як один із заходів Директорії з формування власного старшинського корпусу: поповнили його повстанці, що найбільше