4. КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА СРЕДИ ТРУДЯЩИХСЯ

4. КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА СРЕДИ ТРУДЯЩИХСЯ

В период упрочения социализма в СССР Коммунистическая партия уделяла большое внимание культурно — просветительной работе среди широких слоев населения. Как и на предыдущих этапах социально — экономического развития страны, в основу этой формы идеологической работы среди широких слоев городского и сельского населения было положено указание В. И. Ленина о том, что «внешкольное образование важно для переустройства всей жизни… В партийной работе мы выработали свои навыки широкого воздействия на массы, но их нужно соединить с методами культурно — просветительными…»[151]. Эта ленинская мысль, раскрывающая социальные функции культурно — просветительных учреждений в советском обществе, была развита в соответствии с задачами периода упрочения социализма в решениях XIX и XX съездов КПСС. «Дома культуры, клубы, библиотеки, красные уголки, — подчеркивалось в материалах XX съезда КПСС, — должны стать опорными базами партийных организаций в массово — политической и культурно — просветительной работе»[152].

Совершенствование системы культурно — просветительных учреждений. Неустанно заботясь о создании необходимых условий для совершенствования идеологической работы среди населения, партия и правительства большое внимание уделяли вопросам улучшения руководства системой культурно — просветительных учреждений в стране.

В 1953 г. было создано Министерство культуры СССР. Одной из его задач стало руководство культурно — просветительними учреждениями. Соответствующие министерства были созданы и в союзных республиках, в том числе на Украине. Осуществление этого важного организационного мероприятия способствовало улучшению планомерного общегосударственного руководства многогранной культурной жизнью страны, в том числе и деятельностью культурно — просветительных учреждений.

Значительное внимание уделялось укреплению материальной базы учреждений культуры, расширению их сети. Из года в год увеличивались ассигнования на строительство клубов, библиотек, музеев, на укрепление их материальной базы. За период 1950–1960 гг. ассигнования по государственному бюджету УССР на культурно — массовую работу возросли с 422 млн. до 667 млн. руб.

Культурно — бытовое строительство осуществлялось как на государственные средства, так и методами народной стройки. Активное участие в строительстве культурно — просветительных учреждений принимали колхозы. Инициаторами культурно — бытового строительства в селах за счет общественных фондов колхозов выступили трудящиеся Тарановского района Кустанайской области Казахстана. Патриотический почин казахстанцев был широко подхвачен в союзных республиках. Тарановское движение охватило всю страну. На Украине только за 1956–1960 гг. колхозы построили 3243 клуба и дома культуры (из всех 3552 построенных клубов) на 750,5 тыс. мест. В последующие годы инициативу трудящихся Тарановского района поддержали в других районах страны. С патриотическим почином выступили трудящиеся

Могилев — Подольского района Винницкой области УССР, Ильинского района Пермской области, Белокалитвинского района Ростовской области РСФСР и Махарадзевского района Грузинской ССР. Они предложили разработать и осуществить в 1958–1960 гг. трехлетние планы культурного строительства. Предусматривалось создание целого комплекса учреждений культуры и коммунально — бытового обслуживания населения путем объединения соответствующих государственных ассигнований, средств колхозов и кооперативных организаций.

Инициативу трудящихся четырех районов высоко оценило и одобрило Министерство культуры СССР. Ее подхватили во всех союзных республиках.

В 50–е годы в строительстве культурно — просветительных учреждений все более активное участие принимали комсомольские организации. В 1958 г. по инициативе ЦК ЛКСМУ развернулось социалистическое соревнование комсомольских организаций за достижение наилучших результатов в строительстве учреждений культуры методом народной стройки.

Из года в год увеличивалось количество профсоюзных клубов и домов культуры, клубов промышленных предприятий и совхозов. В столице Украины — Киеве были построены Октябрьский дворец культуры со зрительным залом на 2180 мест, Дворец культуры завода «Точэлектроприбор», дома культуры заводов «Арсенал» и «Ленинская кузница», производственного объединения «Химволокно».

В сельской местности проводилось укрупнение клубов. Государственные библиотеки объединялись с колхозными, библиотеки при клубных учреждениях — с самостоятельными библиотеками Министерства культуры УССР. Уже в начале 50–х годов в культурно — просветительном строительстве все больше проявлялась тенденция вместо небольших клубов и библиотек строить крупные дворцы и дома культуры — комплексы культурно — просветительных учреждений, включающие кинозал, библиотеку, читальню, театральную сцену, помещения для занятий спортом, комнаты для работы самодеятельных кружков. Вначале такое строительство более активно разворачивалось в городах и рабочих поселках, где были крупные промышленные предприятия. Однако повышение культурного уровня тружеников села, расширение их духовных запросов вызвали необходимость создавать в каждом населенном пункте комплекс культурно — просветительных учреждений или их филиалов. В таком направлении начало развиваться культурно — бытовое строительство и в сельской местности.

Значительно уменьшилось количество изб — читален, многие клубные учреждения объединились. Поэтому, несмотря на то что за 1951–1960 гг. в республике было построено более 3 тыс. новых клубных учреждений, в целом количество их несколько уменьшилось и в 1960 г. составило 28,4 тыс., из них 24,8 тыс. работало в сельской местности.

В связи с объединением библиотек при клубах с самостоятельными библиотеками Министерства культуры УССР и государственных библиотек с колхозными общее число учреждений этого типа несколько сократилось. В 1960 г. в республике работало более 32,6 тыс. массовых библиотек, а количество библиотек всех видов составило более 76,8 тыс.

Крупнейшим достижением в культурном строительстве 50–х годов явилось то, что к концу этого периода на территории каждого сельского совета функционировало государственное культурно — просветительное учреждение.

Значительная работа проводилась по укреплению материально — технической базы учреждений культуры. Улучшалось оснащение клубов, библиотек, музеев, парков культуры. Ярким свидетельством заботы Коммунистической партии и Советского государства об удовлетворении духовных потребностей трудящихся, росте их культурного уровня явилось увеличение книжных богатств республики. За 1950–1960 гг. книжный фонд массовых библиотек Украины возрос более чем в 4 раза и составил 190 млн. экземпляров книг и журналов. Во всех библиотеках УССР насчитывалось 372,8 млн. книг и журналов.

Совершенствовалась сеть музейных учреждений и их филиалов. За 1951–1960 гг. количество их существенно не изменилось (в 1950 г. — 134, в 1960 — 132). В то же время ряд музеев был укрупнен. Впервые после Великой Отечественной войны возобновили работу Сталинский краеведческий музей, Переяслав — Хмельницкий исторический музей, Полтавский литературно — мемориальный музей им. И. П. Котляревского и др.

Большое внимание уделялось восстановлению и реставрации выдающегося памятника — Киево — Печерского историко — культурного заповедника — музея. Улучшилась и обогатилась экспозиция музейных учреждений. В 1960 г. основной музейный фонд республики насчитывал 2,6 млн. экспонатов.

Уровень работы культурно — просветительных учреждений в значительной мере определяет подготовка кадров. В стране библиотечных работников высокой квалификации готовили три библиотечных института — Московский, Харьковский и Ленинградский. Московский и харьковский вузы расширили профиль подготовки специалистов: в 1959 г. в них открылись факультеты культурно — просветительной работы, где готовились клубные работники областного и районного звеньев, которые могли возглавить художественную самодеятельность. Кадры для профсоюзных культурно — просветительных учреждений готовили Ленинградская и Московская высшие школы профдвижения, а также аналогичные учебные заведения, созданные в союзных республиках. На Украине такой вуз работал в Харькове. Кадры работников средней квалификации для сельских и районных библиотек и клубов выпускали библиотечные и клубнобиблиотечные техникумы, культурно — просветительные школы и техникумы.

Однако в целом по стране, в том числе на Украине, во многих учреждениях культуры работали люди, не имевшие необходимого общего и специального образования. В связи с этим большое внимание уделялось повышению общеобразовательного и профессионального уровня культпросветработников. В Украинской ССР функционировали курсы и семинары, проводившие подготовку и переподготовку культпросветработников.

Для популяризации передового опыта организации культурно — просветительной работы Министерство культуры УССР систематически проводило совещания, на которых рассматривалась и анализировалась работа лучших клубов, библиотек, музеев, парков культуры республики. Подобные мероприятия способствовали повышению квалификации работников культурно — просветительных учреждений, росту их общеобразовательной и специальной подготовки. Однако в общем положение с кадрами культпросветучреждений к концу 50–х годов оставалось, как подчеркивалось на XIX съезде Компартии Украины, неудовлетворительным. Проблема обеспечения культурно — просветительных учреждений работниками с соответствующей подготовкой в последующие годы являлась одной из наиболее острых в культурном строительстве республики.

В целом же благодаря осуществлению мероприятий, направленных на расширение и укрепление сети культурно — просветительных учреждений в городах и селах республики, на улучшение их материально — технической базы и обеспечение в значительной мере кадрами квалифицированных работников, были созданы необходимые условия для успешного функционирования клубов, библиотек, музеев, парков культуры, улучшения их массовой работы среди населения городов и сел Украины.

Массовая работа среди трудящихся. В своей многогранной деятельности по улучшению культурно — массовой работы среди трудящихся партийные организации исходили из разработанных В. И. Лениным принципов ее проведения. Отмечая, что деятельность культурно — просветительных учреждений является одной из форм влияния партии на широкие массы трудящихся, В. И. Ленин подчеркивал: «…мы по всей линии своей просветительной работы не можем стоять на старой точке аполитичности просвещения, не можем ставить просветительную работу вне связи с политикой»[153].

Выступая опорными пунктами партийных организаций в идеологической работе среди населения, культпросветучреждения проводили большую работу по идейно — политическому, трудовому и нравственному воспитанию трудящихся. Клубы, дворцы и дома культуры серьезное внимание уделяли агитационно — пропагандистским мероприятиям. Среди них одним из наиболее важных направлений была лекционная пропаганда. В начале 50–х годов на Украине, как и в других республиках Советского Союза, лекционная работа в системе учреждений Комитета по делам культурно — просветительных учреждений организовывалась Центральным и областными лекционными бюро, а в районах — районными лекторскими группами. Работали также промышленные и сельские лектории, объединявшие учителей, агрономов, зоотехников, инженеров, ученых, преподавателей вузов и техникумов и т. п. С каждым годом все более активное участие в лекционной пропаганде непосредственно в культурно — просветительных учреждениях принимали организации Всесоюзного общества по распространению политических и научных знаний. В целом в клубных учреждениях в 1950 г. было прочитано 711 тыс. лекций и докладов, а в 1960 г. — 1 млн. Число слушателей за это время возросло с 54,4 тыс. до 93,8 тыс. человек.

Агитмашина на полевом ставе колхоза «Коммунар» Новомосковского района Днепропетровской области, 1951 г.

Все большее место в культурно — массовой работе среди населения занимало проведение таких мероприятий, как тематические вечера, встречи с ветеранами партии, вечера трудовой славы, праздники «Серпа и молота», дни передовых бригад, звеньев, устные журналы, выступления агиткультбригад, конференции читателей и т. д.

Новой формой культурно — просветительной работы стало проведение воскресных чтений по вопросам марксистско — ленинской теории, материалам XXI съезда КПСС и XXI съезда Компартии Украины, пленумов ЦК КПСС, по вопросам теории и практики коммунистического строительства, международного и внутреннего положения Советского Союза.

В массовой работе среди населения культурно — просветительные учреждения особое внимание уделяли пропаганде передового опыта.

Важное место в коммунистическом воспитании трудящихся занимала борьба с пережитками прошлого в сознании людей, в частности с религиозными предрассудками. На активизацию научно — атеистической пропаганды, в том числе в системе культурно — просветительных учреждений, были направлены постановления ЦК КПСС «О крупных недостатках в научно — атеистической пропаганде и мерах ее улучшения» (июль 1954 г.) и «Об ошибках в проведении научно — атеистической пропаганды среди населения» (ноябрь 1954 г.).

Книгоноши Стрижавской МТС Винницкого района Винницкой области выдают книги лучшему комбайнеру МТС М. Ф. Глушко, 1954 г.

Интересно и доходчиво, с учетом профессиональных, возрастных, образовательных особенностей различных слоев населения организовали массовую работу дворцы культуры ждановского завода им. Ильича, Харьковского электромеханического завода, клуб киевского завода «Красный экскаватор», клуб с. Златоустовка Волновахского района Сталинской области.

Активное участие в коммунистическом воспитании трудящихся принимали библиотеки республики. В апреле 1952 г. Совет Министров УССР принял постановление о мерах по улучшению работы массовых библиотек Украинской ССР, в котором была детально проанализирована деятельность библиотечных учреждений и намечены конкретные мероприятия по ликвидации недостатков в их работе. В постановлении отмечалась необходимость создать благоприятные условия для использования населением книжных фондов, добиться увеличения количества читателей, вовлекая в их число все взрослое население в городах и сельской местности. Особо важной задачей являлась организация в каждом административном сельском пункте библиотеки.

В последующие годы, стремясь улучшить работу библиотечных учреждений, советские и партийные органы республики провели большую работу. Трудящиеся привлекались к активному пользованию библиотечными фондами. В 1960 г. массовые библиотеки республики обслуживали 12,2 млн. читателей, в то время как в 1950 г. — 4,1 млн. Читателями сельских библиотек в 1960 г. были 6,6 млн. человек, в 1950 г. — только 1 млн. Лучшие массовые библиотеки республики проводили большую и разнообразную работу с целью увеличения числа своих читателей, организовывали различные массово — политические мероприятия. Так, только в 1955 г. массовые библиотеки Министерства культуры УССР провели 64,5 тыс. литературных вечеров, организовали 212,2 тыс. различных выставок.

Библиотечные учреждения улучшили пропаганду книги, в первую очередь произведений классиков марксизма — ленинизма, а также художественной литературы, изданий по вопросам науки и техники, сельскохозяйственного производства.

Большую работу по обслуживанию населения, оказанию методической помощи библиотечным работникам проводили Центральная научная библиотека Академии наук УССР, Государственная республиканская библиотека им. КПСС, областные библиотеки.

Многогранную научно — экспозиционную и массовую работу проводили музеи. Серьезное внимание уделялось улучшению экспозиций, пополнению их новыми материалами. Повсеместно в музеях расширялись отделы, посвященные истории социалистического строительства, современности. В то же время более разнообразной и масштабной становилась массовая работа среди населения. Музейные работники организовывали кружки, тематические, передвижные и стационарные выставки, юбилейные вечера, встречи с ветеранами партии, деятелями культуры, передовиками производства и т. д. Одним из наиболее крупных центров пропаганды марксизма — ленинизма и идейно — политического воспитания трудящихся республики стали Киевский и Львовский филиалы Центрального музея В. И. Ленина. Киевский филиал Центрального музея В. И. Ленина, который возобновил работу в апреле 1945 г., до 1960 г. посетило около 75 млн. человек. Здесь было проведено свыше 75 тыс. лекций — экскурсий, дано около 20 тыс. консультаций.

О глубоком интересе широких слоев населения к истории своей Родины, ее культуре, природе свидетельствует значительный рост числа посетителей музеев: за 1950–1960 гг. число посетителей музейных учреждений Украины увеличилось вдвое и составило в 1960 г. 7,8 млн. человек.

Ярким свидетельством любви и уважения широких слоев трудящихся к своей социалистической Родине, стремления глубоко и всесторонне изучить ее историю явилось развернувшееся в стране патриотическое движение за создание музеев на общественных началах. В городах и селах по инициативе рабочих, колхозников, ветеранов партии, деятелей науки и культуры, учащихся организовывались заводские, колхозные, сельские, районные, городские музеи. Еще в начале 50–х годов появились народные музеи при фабриках и заводах, ставшие одной из новых форм пропаганды революционных, боевых и трудовых традиций рабочего класса. Музеи на общественных началах в 1953 г. были открыты в Харькове — на канатном заводе и заводе «Электромашина», в 1954 г. — на Сталинском металлургическом заводе и шахте «Кочегарка» в Горловке. По инициативе трудящихся Харьковской области при сельских клубах стали создаваться музейные комнаты, количество которых также с каждым годом возрастало. В 1960 г. в городах и селах Украины уже работало 26 народных музеев и 33 музейные комнаты.

Все большую роль в организации досуга, культурно — массовой работы среди трудящихся играли парки культуры и отдыха. В столице республики были открыты Голосеевский парк, Парк культуры и отдыха им. Ленинского комсомола. Многочисленные патриотические мероприятия стали проводиться в созданном в 1957 г. на Печерском склоне парке Славы, где у подножия обелиска на могиле Неизвестного солдата зажжен Вечный огонь.

В системе Министерства культуры УССР в 1960 г. действовало 68 парков культуры, в которых систематически организовывались лекции и доклады, тематические вечера, выставки, концерты и спектакли, киносеансы с показом научно — популярных фильмов. Только в течение года здесь было проведено более 26,9 тыс. различных массовых мероприятий.

Домашняя библиотека мельника колхоза «Большевик» Хорольского района Полтавской области Д. Химича, 1958 г.

Совершенствование сети культурно — просветительных учреждений, укрепление их материально — технической базы в 50–е годы способствовало улучшению массовой работы среди трудящихся. Применяя различные формы и методы работы, культурно — просветительные учреждения активно помогали партийным организациям в коммунистическом воспитании населения.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.