Задания для самостоятельной работы
Задания для самостоятельной работы
1. Найдите исторические ошибки в предложенном тексте и объясните их.
«Средневековая Европа».
Феодальное общество средневековой Европы имело ряд особенностей. Оно было сословным, и эти сословия по отношению друг к другу были равноправны. Дворянство обладало земельными владениями, называвшимися феодами. Эти феоды находились в их исключительном распоряжении. Поэтому феодалы были совершенно независимы и самостоятельны. Большую роль играла католическая церковь. Но она никогда не претендовала на политическую власть. Её стремления распространялись только на воспитание верующих в духе радости земному существованию, как высшей цели жизни. Крестьянство вело хозяйство на собственных участках земли. Именно они были основой войск в эпоху Карла Великого и Оттона I. Эти правители ставили главной целью захват арабских владений и крещение население в католичество.
2. Вставьте пропущенные слова в исторический текст.
Варвары, заселившие Европу, несли новые явления в экономические отношения, оставшиеся после ушедшего римского мира. Свободные общинники обладали собственностью на обрабатываемый ими участок земли. Такая форма земельной собственности называлась …(1). Но с течением времени в их среде усилилось имущественное и социальное расслоение. Пехота перестала иметь прежнее значение в бою, преимущество получили всадники. Это вело к тому, что принцип комплектования войск необходимо было изменить. Варварские королевства вели между собой бесконечные войны. Сильнейшим среди всех остальных оказалось …(2). Именно здесь получило распространение новая форма земельного владения, выделяемого за несение конной военной службы, которое, однако, на первых порах нельзя было передавать по наследству, … (3). Имея боеспособное войско, укомплектованное по-новому, фактический правитель королевства…(4) добился признания королевского титула, пользуясь поддержкой папы, которому он вернул территории, которые захватили …(5). Опираясь на поддержку войска, и церкви представителям династии… (6) создали огромную державу, почти повторяющую размеры Западной Римской империи.
Готы Арабы Лангобарды
Меровинги Капетинги Каролинги
Аллод бенефиций рента
Остготское королевство Франкское королевство держава Само
Пипин Короткий Карл Мартелл Карл Лысый
3. Выполните тест.
1. Укажите хронологические рамки Западноевропейской средневековой цивилизации:
a) III – XIV вв.;
b) V – XV вв.;
c) VI – XIII вв.
2. Падение Западной Римской империи произошло:
a) 466 г.;
b) 474 г.;
c) 476 г.
3. Какова роль церкви в период раннего средневековья:
a) она полностью зависит от королевской власти;
b) она является стержнем, способствующем становлению и укреплению ранних европейских государств;
c) споры между православными и католиками делают ее далекой от участия в политической жизни раннего средневекового общества.
4. Племена, повлиявшие на становление современных государств Западной Европы:
a) скифы и сарматы;
b) скифы и германцы;
c) германцы и славяне.
5. Особенностью формирования западноевропейской государственности был…
a) синтезный путь;
b) бессинтезный путь;
c) путь исключительного заимствования готовых форм Восточной Римской империи.
6. Первый опыт реставрации Римской империи в средневековой Западной Европе связан с именем:
a) Оттона I;
b) Карла Великого;
c) Карла Мартелла.
7. Империя Карла Великого относится ко времени:
a) второй половины VI в.;
b) первой половины VII в.;
c) конца VIII начала IX вв.
8. Укажите дату Верденского раздела:
a) 978 г.;
b) 843 г.;
c) 776 г.
9. Священная Римская империя Оттона I была образована:
a) в VIII в.;
b) в IX в.;
c) в X в.
10. Разгром арабских войск, остановивший их проникновение в Европу, произошел в битве
a) при Суассоне;
b) при Лепанто;
c) при Пуатье.
11. Вассальные отношения закрепляли существующий порядок
a) среди крестьян и феодалов;
b) среди светских и духовных лиц;
c) среди феодалов.
12. Среди наиболее сильных европейских варварских королевств было королевство…
a) Вандалов;
b) Франков;
c) Бургундов.
13. Первые правители во Франкском королевстве принадлежали к династии
a) Капетингов;
b) Меровингов;
c) Валуа.
14. Среди причин наступления распада раннесредневековых государств можно отметить…
a) сложившиеся отношения частной собственности на землю;
b) претензии церкви на политическую власть;
c) мощное самоуправление крестьянских общин.
15. Выражение «Вассал моего вассала не мой вассал» характеризуют …
a) сильную центральную власть;
b) невмешательство церкви в светскую жизнь;
c) независимость феодальной знати.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Задания для самостоятельной работы
Задания для самостоятельной работы 1. Выполните творческое задание: опишите жизнь европейского племени эпохи неолита.2. Выполните тестовые задания.1. Имущественное неравенство появилось…a) в человеческом стаде;b) в родовой общине;c) в соседской общине.2. Причиной появления
Задания для самостоятельной работы
Задания для самостоятельной работы 1. Найдите в историческом тексте пропущенные слова.«Древняя Греция».В античной Греции не было единого центра. Греки были объединены в гражданской общине, называвшейся…(1). Таких образований было более 150. Характерной хозяйственной
Задания для самостоятельной работы
Задания для самостоятельной работы 1. Найдите исторические ошибки в предложенном тексте и объясните их.«Средневековая Европа».Феодальное общество средневековой Европы имело ряд особенностей. Оно было сословным, и эти сословия по отношению друг к другу были
Задания для самостоятельной работы
Задания для самостоятельной работы 1. Выполите творческое письменное задание по теме:«Средневековый западноевропейский город».Прочитайте текст классика французской исторической мысли Ж. Ле Гоффа и ответьте на вопросы.1. Расскажите, как развивался средневековый
Задания для самостоятельной работы
Задания для самостоятельной работы 1. Выполните творческое письменное задание.Заполните таблицу, выписав функции сословно-представительных органов разных стран из текста пособия.Таблица 4. Сделайте вывод:2. Вставьте пропущенные слова в текст «Города Италии».Города
Дополнительные рейтинговые задания для самостоятельной работы
Дополнительные рейтинговые задания для самостоятельной работы № 1. Методологические проблемы изучения современности Подготовка рецензии Изучение современности является сложной методологической, социально-философской и историософской проблемой.Современность
Дополнительные рейтинговые задания самостоятельной работы
Дополнительные рейтинговые задания самостоятельной работы № 6. Художественный образ Свободы в знаково-символическом пространстве либерального мировоззрения Работа с визуальными источниками Категория «свободы» является одной из ключевых для либеральной идеологии.
Дополнительные рейтинговые задания для самостоятельной работы
Дополнительные рейтинговые задания для самостоятельной работы № 19. Социальные последствия информационной революции Составление кейса Данное задание рекомендуется выполнять в продолжение работы над эссе по проблемному направлению «Изменение социальной структуры
Дополнительные рейтинговые задания для самостоятельной работы
Дополнительные рейтинговые задания для самостоятельной работы № 22. Современная система международных отношений Составление комплекта тестов Задание направлено на обобщающе-повторительный анализ проблематики разд. V «Современная система международных отношений». В
Дополнительные рейтинговые задания для самостоятельной работы
Дополнительные рейтинговые задания для самостоятельной работы № 26. Успехи и противоречия процесса глобализации на рубеже XX–XXI веков: экономические, социокультурные, политические аспекты Разработка анимированных слайдов На рубеже XX–XXI в. человечество вступило в
Рекомендации для проверки усвоенного материала. Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы
Рекомендации для проверки усвоенного материала. Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы 1. Что такое устная история? Найдите в тексте ее определения. Обсудите дискуссионные моменты. Выскажите свое мнение.2. Назовите условия,
Рекомендации для проверки усвоенного материала. Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы
Рекомендации для проверки усвоенного материала. Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы 1. Попытайтесь сформулировать определение понятия «опрос». Какие виды опроса существуют? Подумайте, в каких науках или научных
Рекомендации для проверки усвоенного материала. Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы
Рекомендации для проверки усвоенного материала. Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы 1. Назовите виды опроса. Видите ли вы разницу между ними? Дайте определение интерью и беседе. Есть мнение, что основным методом устной
Рекомендации для проверки усвоенного материала. Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы
Рекомендации для проверки усвоенного материала. Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы 1. Что включает в себя процесс документирования? Соотнесите понятия «создание» («фабрикация») и «документирование»; «создание» и
Рекомендации для проверки усвоенного материала Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы
Рекомендации для проверки усвоенного материала Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы 1. Что такое «устные архивы»? Согласны ли вы с тем, что устные архивы общественных организаций, государственных или иных учреждений
Рекомендации для проверки усвоенного материала Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы
Рекомендации для проверки усвоенного материала Вопросы для обсуждения на семинарах. Практические задания для самостоятельной работы 1. Перечислите и проанализируйте формы и пути публикации первоисточников. Обсудите их достоинства и недостатки. Объясните, в чем