§ 35. Начало царствования Екатерины II
§ 35. Начало царствования Екатерины II
1. ПРОСВЕЩЕННАЯ МОНАРХИЯ
Императрица вдохновлялась идеей просвещенной монархии. О просвещенной монархии в XVIII в. писали Вольтер, Руссо и другие просветители. Они обличали несправедливости окружающей их жизни, но думали, что просвещенный правитель сможет все изменить. Нужно лишь издать совершенные законы и следить, чтобы они строго исполнялись.
Навязывать такой порядок силой, считали лучшие умы XVIII столетия, нельзя. Это деспотизм. Необходимо убедить людей, что законы нужны для общего блага. А убеждать можно лишь образованных подданных, у которых развит разум. Поэтому главный инструмент исправления общества – просвещение. Чем больше будет школ, университетов, книг, тем лучше.
Вольтер
Постепенно, по мере просвещения общества монарх должен расширять права и свободы подданных. Но спешить с дарованием прав и свобод не стоит, чтобы не попасть в положение дрессировщика, спустившего с цепи неприрученного медведя.
Идеям просвещенного абсолютизма пытались следовать многие европейские монархи, в частности прусский король Фридрих II. Но создать «союз мыслителей и королей» не удалось.
2. НАЧАЛО «ЕКАТЕРИНИНСКОГО ВЕКА»
Манифест о вольности дворянской. Заняв трон в результате заговора, Екатерина II должна была править так, чтобы оправдаться в глазах подданных, прежде всего поддержавших ее дворян, и удостоиться их любви и признательности.
Она не отменила указ от 18 февраля 1762 г. «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству». Дворяне сохранили право оставить военную или гражданскую службу и выйти в отставку, когда пожелают. Они могли вообще не служить, жить в городе или имении – по своему усмотрению. «Благородные» люди имели право в любое время уезжать за границу, служить у иностранных правителей, а потом, возвратившись на родину, продолжить свою карьеру в полученном за рубежом звании. Отменялись телесные наказания дворян. Дворяне имели право лично обращаться к императрице с прошениями и жалобами. По словам В. О. Ключевского, так было покончено с закрепощением дворянства.
Отношение к крепостному праву. Екатерина II много раз неодобрительно высказывалась о крепостном праве, называла его рабством, но не решалась упразднить, потому что российским помещикам крепостное право казалось явлением естественным и они свергли бы любого, кто покусится на него. К разговорам о вреде рабства большинство дворян относилось либо равнодушно, либо враждебно.
Пример тому конкурс, объявленный Вольным экономическим обществом. Это общество возникло в 1765 г. и ставило целью знакомить помещиков с рациональными способами ведения хозяйства. Конкурсантам предложили ответить на вопрос: полезно ли для общества, чтобы крестьяне имели в собственности землю и иное движимое и недвижимое имущество? На конкурс поступило 162 работы, из них 155 прислали иноземцы, в том числе Вольтер и знаменитый математик Эйлер, и только 7 – русские.
1762 Манифест о вольности дворянства
Прием иностранного посольства Екатериной II. Гравюра. 1760-е гг.
Некоторые отечественные авторы критиковали пороки крепостничества, но о необходимости дать свободу крестьянам говорилось только в работах иностранцев. Впрочем, даже победитель конкурса французский ученый Беарде де Лабей советовал не спешить с отменой крепостного права в России, так как дикого русского мужика необходимо сначала просветить и подготовить к воле.
Дворянское столичное общество знало о содержании конкурсных работ по слухам. Эти работы не печатали, а рассматривали в узком кругу с участием императрицы.
Уложенная комиссия. Екатерина II заявила, что для коренного улучшения российских порядков необходимо составить новое уложение справедливых и разумных законов. Выработку новых законов она решила поручить Уложенной комиссии из выборных представителей почти всех сословий. И вот в 1767 г. в Грановитой палате Московского Кремля собралось 564 человека – представители дворян, купцов, государственных крестьян и даже депутаты от различных народов, входивших в Российскую империю. Не допущены к работе в Уложенной комиссии были только крепостные. Депутаты привезли с мест наказы (пожелания к новым законам).
Открылась работа Уложенной комиссии слушанием «Наказа» Екатерины II, которая заявила, что намерена продолжать дело преобразования России на европейский лад, начатое Петром Великим. Императорский наказ содержал заимствования из работ просветителей.
Императрица высказалась против крепостного права, против обычая применять в ходе следствий пытки, говорила о веротерпимости и предложила обсудить вопрос о равенстве всех людей перед законом. В заключение Екатерина выразила надежду, что новое Уложение сделает российский народ самым счастливым. Речь императрицы произвела впечатление в России и за ее пределами.
1767 Созыв Уложенной комиссии
Начались заседания Уложенной комиссии, которые тянулись полтора года. «Общее благо» никак не вырисовывалось. Каждое сословие отстаивало свои интересы. Государственные крестьяне жаловались на тяжесть налогов, на захват земель помещиками. Купцы возмущались тем, что дворяне строят заводы и занимаются торговлей. Большинство дворянских депутатов наотрез отказывалось сократить свою власть над крепостными. Лишь отдельные депутаты предлагали меры, которые, не слишком ущемляя материальные интересы помещиков, защищали крестьян от их всемогущества.
? Так, дворянин Козельский предлагал закрепить законом оброки и повинности крепостных, чтобы помещики не могли самовольно увеличивать их, а депутат Маслов говорил, что следует создать государственную коллегию для управления владельческими крестьянами, которая бы собирала с крепостных подати и оброки в пользу помещиков; несколько депутатов стояло за наделение крепостных крестьян правом собственности на землю.
Между тем грянула война с Турцией. Многие дворяне-офицеры заспешили в полки. Деятельность комиссии временно приостановили, но по окончании военных действий она так и не возобновилась.
Мечты о конституции. Некоторые аристократы, например воспитатель наследника Павла Н. И. Панин, надеялись, что при Екатерине II самодержавие будет ограничено в пользу дворянства, и прежде всего аристократии. Вместе с Д. И. Фонвизиным Панин разрабатывал проект реформ, который был сродни идеям Д. М. Голицына.
Через несколько недель после возведения Екатерины II на трон Панин поднес императрице сочинение, где живо изобразил «временщиков, куртизанов и ласкателей», которые сделали из государства «гнездо своим прихотям» и потворствуют «лихоимству, роскоши, мотовству и распутству». Исправить положение Панин предлагал, ограничив самодержавие, создав Императорский совет из шести-восьми человек и Верховный Сенат, в котором заседали бы пожизненно депутаты, назначенные монархом, и депутаты, избранные от дворянства. Но Екатерина II не допустила какого-либо вмешательства в свои самодержавные права. Она вообще была убеждена, что абсолютная монархия – идеальная форма правления для России.
Н.И. Панин
Д.И. Фонвизин
Усиление крепостного права. По указу от 17 января 1765 г. помещик мог отправить своего крепостного уже не только в ссылку в Сибирь, но и на каторгу, причем срок каторжных работ устанавливал сам помещик. Он же мог в любой момент вернуть каторжного домой.
Два других екатерининских указа запрещали крепостным под угрозой ссылки в Нерчинск жаловаться на помещика и возлагали содержание воинских команд, посланных усмирять волнения крестьян, на самих крестьян. Вовсю процветала торговля крепостными людьми.
? Лишь одного права не имел помещик по отношению к своей крещеной собственности – права убивать. Однако на деле многие крестьяне умирали после наказаний, наложенных хозяевами. Психически ненормальная помещица Дарья Салтыкова замучила до смерти около ста человек, прежде чем ее отправили «за душегубство» под суд, а потом заключили в монастырскую тюрьму.
С 1750-х гг. в состоянии волнений находились приписанные к заводам крестьяне. Их положение было незавидным: многие казенные мануфактуры передали помещикам – те увеличивали повинности крестьян, переводя их с денежного оброка на дополнительные внезаводские работы (заготовку и поставку дров для заводов и т. п.). Приписные крестьяне роптали, их главным чаяньем была отмена заводской барщины и возвращение статуса государственных крестьян. Екатерина II отправляла на заводы Урала и в иные места воинские команды, которым поручалось привести заводских людей «в должное рабское послушание». Действия команд отличались жестокостью.
Но грубое давление чередовалось в «екатерининский век» с мерами, которые облегчали положение отдельных групп крестьян. Екатерина II ограничила произвол остзейских баронов (прибалтийских дворян, немцев по происхождению), введя регламентацию повинностей прибалтийских, латышских и эстонских крепостных крестьян. Прибалтийским крестьянам разрешили подавать жалобы на помещиков, были ограничены телесные наказания крестьян.
Тульская помещица Беклемишева. Крепостной художник И. Попов. 1803 г.
А. А. Вяземский
Секуляризация церковных владений. В 1764 г. вышел указ о секуляризации церковных владений. (Такой указ издавал и Петр III, но в ходе дворцового переворота в пользу Екатерины его отменили.) Около 2 млн монастырских крестьян обоего пола перешло в управление Коллегии экономии. Поэтому их стали называть экономическими. Положение бывших монастырских крестьян улучшилось. Ненавистную барщину отменили, крестьяне получили дополнительную землю к наделам. Государству они обязаны были теперь выплачивать денежный оброк, что способствовало развитию торговой деятельности крестьян, росту их предприимчивости и инициативы.
Указ о секуляризации имел еще одно важное следствие. Окончательно была подчинена государству православная церковь. Это явилось завершением длительного процесса постепенного лишения церкви самостоятельности, поэтому духовенство спокойно восприняло волю императрицы. Лишь ростовский митрополит Арсений Мацеевич выступил против, за что был лишен сана и отправлен в ссылку.
Придворная жизнь. Двор Екатерины II затмил елизаветинский. Чтобы быть в те времена светским человеком, надо было иметь несколько кафтанов с золотым шитьем, бархатную шубу с золотыми кистями, всякие мелочи, типа осыпанных драгоценными камнями табакерок, парадный выезд с шестеркой лошадей и золоченым экипажем. Наряды придворных дам изысканностью, богатством и числом удивляют. Впрочем, придворные кавалеры не многим уступали дамам – костюм графа Орлова был расшит бриллиантами и стоил миллион рублей.
Однако двор Екатерины II отличался от прежних не только богатством. У придворных и высшего общества теперь стало модным блеснуть знанием трудов знаменитых мыслителей XVII-XVIII вв. Дворяне выписывали из-за границы произведения просветителей. Каждый столичный вельможа считал необходимым иметь хорошую библиотеку. Книги читали в подлинниках, переводов на русский язык почти не было. Дворянство, особенно столичное, и аристократия, были уже достаточно хорошо образованны. Многие говорили на нескольких языках. В моду входил французский. При Екатерине выросло первое «непоротое поколение» российских дворян, которые обладали чувством собственного достоинства, имели представление о чести.
Г. Г. Орлов. Гравюра. 1764 г.
А. Г. Орлов. Гравюра. 1783 г.
Просвещенная царица окружила себя невиданно большим числом любимцев. Правда, лишь некоторые из фаворитов Екатерины II (например, А. и Г. Орловы, Г. Потемкин) допускались к управлению государством. Другие продолжительное или краткое время «царствовали» при дворе. Впрочем, как все «вельможи в случае», они могли влиять на государственные дела, имея возможность замолвить словечко. Поэтому дружбой с фаворитами не пренебрегали видные сановники и военные чины. Екатерина щедро награждала фаворитов, полководцев, вельмож: дарила поместья с десятками тысяч крепостных.
Вопросы и задания
1. Что такое идея просвещенной монархии? Кто ее высказал? Почему она предполагала абсолютизм? 2. Почему дворяне боготворили императрицу Екатерину II за указы, которые принял еще ее муж, которого они ненавидели? 3. Какова была политика Екатерины II в крестьянском вопросе? 4*. Вспомните, как развивались отношения Русской православной церкви и государства в XVII-XVIII вв. Что нового внес в эти отношения «екатерининский век»? 5. Изменились ли в царствование Екатерины II нравы, ориентиры, духовные ценности русского дворянства? Если изменились, то как вы оцениваете эти изменения? 6*. Почему, на ваш взгляд, проект Н. И. Панина не имел успеха?
Данный текст является ознакомительным фрагментом.