Совсем маленький ребенок
Совсем маленький ребенок
Что можно сказать о ребенке, который только что родился? Маленький комочек жизни, который плачет, молчит, сам знает, что и сколько ему есть, спать, далеко или близко мама, какое у него настроение?
Главное, что нужно знать родителям – перед ними не просто чистый материал, у которого есть много вариантов будущего. Если мы не обладаем даром предвидения, то нам не дано знать тот самый совершенный возможный образ взрослого человека, который может развиться из конкретно этого комочка жизни.
Мы живем рядом со своими детьми для того, чтобы найти такой вариант развития, кроме того, мы все хотим этого всей душой. Однако почему это получается далеко не у всех? Как и многие конфликты, основная причина – непонимание и отсутствие общей точки зрения. Какая точка зрения может быть у младенца? А почему ее не должно быть? Ведь уже в первые дни жизни малыш выражает свое отношение плачем, мимикой, спокойствием или беспокойством. Значит, он уже как-то ОТНОСИТСЯ к миру. Он не может выразить свое отношение понятным языком, но уже имеет его.
Так что общаться с ребенком можно и нужно с первого дня. Но некоторым кажется, что процесс воспитания состоит в ограничении и контроле, а так как ругать или наказывать ребенка еще рано, то и само воспитание им видится более поздней заботой. Почему мы сначала создаем проблему, а потом боремся с ней? Ведь ранний возраст – это идеальное время для узнавания ребенка. Его реакции естественны, ничем не прикрыты, и просто кричат – узнайте меня!
Что же мы можем узнать о малыше, как определить его возможности и характер и как это может помочь родителям и ребенку?
В самом раннем возрасте наилучшим способом узнавания малыша становятся игры. Играйте с ребенком так часто, как вам этого хочется, и так часто, как этого хочется вашему малышу. Игра должна приносить радость и вам, и ему. Методом проб и ошибок вы, в конце концов, научитесь понимать своего малыша, поймете, какие из ваших занятий ему по душе, а какие – нет. Надо только прислушиваться к своему материнскому инстинкту и желаниям своего ребенка и следовать им. Распространенной ошибкой многих родителей становится их целенаправленная деятельность, когда мама или папа заявляют: «Так, поужинали? Чудненько! А сейчас – развивающие игры!» и начинают «развивать» ребенка, невзирая на то, что он именно сейчас не имеет ни малейшего желания играть, а хочет, например, забраться на широкие папины колени и послушать сказку. Не занимайтесь с ребенком против его желания, все должно происходить абсолютно естественно и непринужденно, без насилия и нажима с родительской стороны. Любое насилие над ребенком вообще недопустимо – оно может только отбить всякую охоту к обучению. По прошествии времени вы сами с удивлением заметите, как хорошо стали понимать желания и потребности вашего крохи, даже если он еще совсем не умеет говорить.
Простейшие игры даже с самым маленьким ребенком приносят радость не только ему. Последите за собой, и вы заметите, что после занятий с малышом у вас улучшается настроение, на задний план отходят проблемы. Ребенок передает вам часть своего мироощущения, свою волшебную способность видеть в окружающем только хорошее и доброе. «Мир прекрасен!» – так считает ваш малыш, и вы начинаете считать так вслед за ним.
Существует великое множество развивающих игр для детей любых возрастов – даже для одно– и двухнедельных младенцев.
Конечно, очень сложно поймать момент, когда ваш кроха не спит – обычно, наевшись, груднички «отваливаются» до следующего кормления. Но при желании найти такие минуты можно. Например, во время купания, или пеленания. Попробуйте показать ему яркую игрушку, относите ее то дальше от его лица, сантиметров на тридцать, то подносите почти к самым глазкам, добейтесь, чтобы малыш фиксировал взгляд на движущейся игрушке. Попытайтесь поводить игрушкой влево-вправо, пусть малыш хотя бы несколько секунд последит за ней глазами. Через несколько повторений можно добавить звуковой раздражитель – пускай ваш малыш услышит, как звенит колокольчик, как шуршит бумага. Ему понравится! Спустя некоторое время он научится искать глазами источник звука и радоваться появлению знакомых звуков и предметов.
Пойте ему колыбельные песенки, просто напевайте приятные мелодии. Малышу совершенно необходимо слышать ваш голос. Он является для него гарантией стабильности мира, а, соответственно, и его собственной безопасности. С самых первых дней ребенок пристально вглядывается в лицо мамы, которая разговаривает с ним, обращается к нему. Голос мамы для малыша – самый настоящий наркотик, для него абсолютно необходимо постоянно находиться с мамой в словесном и тактильном контакте. Самое привлекательное в общении с мамой для малыша – то восхищение, которое он в ней вызывает, и которое так ясно он чувствует в ее голосе и прикосновениях. Ребенку совершенно необходимо знать, что само его существование доставляет огромную радость!
Однако вы должны знать, что ребенок – это очень чувствительный радар, который тонко ощущает настроения окружающих людей. Если вы не настроены общаться с ребенком, если вам приходится делать усилие, чтобы поиграть с ним, то у вас ничего не получится! Печальное лицо, безразличный голос, напряженные руки не приносят радости маленькому человеку. Он узнает выражение страдания и пугается его. Ему и самому не хочется общаться, и связь с окружающими может быть налажена с трудом.
Прежде чем подойти к ребенку, вы должны «привести себя в порядок», имеется в виду не внешний вид, а ваши мысли и чувства, хотя и зрелище растрепанной мамы может вогнать вашу кроху в полнейшее уныние. Но, прежде всего расположение вашего духа должно быть мирным и спокойным. Тогда и ваш малыш будет ласковым, не капризным и примет живейшее участие во всех веселых играх, на которые такая мастерица его мамочка!
Вы должны помнить только одно, но самое главное, правило – любые занятия с ребенком должны приносить радость и ему, и вам, только тогда они принесут пользу. Нельзя заниматься с ребенком из-под палки, иначе можно привить ему ненависть к любым занятиям и стойкое их неприятие. Только любовь может быть тем двигателем, который станет толкать вашего крошку все к новым и новым вершинам.
Но любая мама скажет вам, что не всякое занятие подойдет ее малышу. Все правильно – у каждого ребенка свой темперамент. Присмотритесь внимательнее к своей крохе, и установите, кого вы выиграли в лотерею – тюфячка или живчика и действуйте сообразно его наклонностям.
Вечный двигатель (сангвиник). Очень живой ребенок! Даже будучи «пеленочным младенцем», он мало спит, предпочитает просто лежать и широко открытыми глазками наблюдать за всем, что происходит вокруг. При малейшем неудобстве он даст вам знать – этот малыш не станет терпеть мокрый подгузник или складку на пеленке под спинкой. Если ему вдруг заболит животик, об этом узнает не только вся семья, но и соседи в подъезде. Он не станет терпеть чувство голода – вот еще! – он тут же станет требовать ням-ням. Научившись ползать, он станет непреходящей заботой своей матери, которая приобретет вечную головную боль – как бы оградить имущество семьи от разрушительного любопытства этого исследователя. Глаз да глаз нужен за этим малышом! Он – настоящий егоза. Но его жажда новых впечатлений достойна восхищения. Отличительными чертами этого младенца являются довольно широкое лицо и твердый подбородок как свидетельство твердого характера. У него всегда есть свой, не обязательно совпадающий с вашим, взгляд на мир.
Уложить малыша-сангвиника спать не составляет никаких проблем. Набравшись за день новых восхитительных впечатлений, он засыпает, как только доносит голову до подушки. Но и просыпается с восходом солнца. Полный жажды открытий, он не желает терять ни одной минуты в своей жизни.
На аппетит эти крохи не жалуются – едят быстро, не особенно интересуясь тем, что у них в тарелке. Гораздо больше их захватывает то, что происходит вокруг.
Активность этих малышей ни в коем случае нельзя ограничивать жесткими рамками. Их кипучая энергия все равно будет искать выхода, и, при ограничении свободы, найдет спасение в постоянных шалостях. Лучше использовать его жажду деятельности в мирных целях, направив энергию ребенка на полезные развивающие и подвижные игры.
На малыша-сангвиника сердиться бесполезно, все равно вы его не исправите. Лучше для всех, если вы примете его таким, какой он есть, и станете развивать его природные качества, ведь их у него так много! Не позволяйте ему только «разбрасываться», учите его быть настойчивым в достижении цели, и получать удовольствие от самого процесса преодоления препятствий.
Тихоход (флегматик). Этот ребенок – мечта любого родителя. Он никогда ничего не просит. Оставшись один в кроватке, он может спокойно рассматривать свои ручки и мечтательно улыбаться. Он не станет просить, чтобы вы взяли его на руки, режим его дня складывается из еды, сна, и немного игр. Он способен на протяжении длительного времени возиться с обыкновенным резиновым колечком, не подавая никаких признаков недовольства. Смирная овечка – вот кто этот ребенок. Созерцание, длительные раздумья отличают этого малыша от всех остальных. Он поэт, завороженный красотой окружающего его мира.
Флегматик обычно – румяный пухлощекий карапуз, которого так и хочется потискать и все время целовать.
Сон его спокоен. Родители, закрыв в девять вечера дверь в его комнату, заглядывают туда не потому, что он плачет, а просто, чтобы убедиться, на месте ли их чадо – настолько тихо он спит.
Накормить этого малыша непросто – он предпочитает полужидкую пищу, для поглощения которой не требуется практически никаких усилий. Правда, он сговорчив, и со временем вы сможете убедить его попробовать и другие, не менее вкусные, мясные блюда.
Пытаться переделать флегматика напрасная потеря времени. Его практически невозможно растормошить, он все равно не станет таким энергичным, как другие дети. Старайтесь проводить с ним побольше времени. Он хотя и не требует от вас постоянного присутствия рядом с ним, все же счастлив вас видеть. Чем больше внимания уделяется этому малышу, тем живее его реакции, тем ярче проявляется его индивидуальность. Он уже готовый человек, и от вас требуется совсем немногое – научить его понимать себя и осознавать свои потребности, а также выражать свои желания.
Внезапность и двойственность (меланхолик). Любитель тишины и спокойствия, он не выносит громких звуков и резких окриков. Его нервирует, если вы уделяете ему меньше внимания, чем ему требуется в данный момент. Плакса-вакса – вот кто он такой. Тонкая натура. Он обладает уникальной способностью улавливать тончайшие нюансы в настроениях окружающих и реагирует на них со скоростью света. Этот трусишка боится всего на свете – чужого дядю, незнакомую собаку, он может впасть в ступор при виде лошади, а затем залиться горькими слезами, и вы ни за что не догадаетесь, чем вызван этот потоп. В ранние годы он очень привязан к матери, ходит за ней как хвостик по всему дому. Но здесь есть определенные плюсы – наблюдая за вами, он быстро учится разговаривать и моментально усваивает правила, по которым вы живете.
Любопытство этого малыша не знает границ – ему все интересно – почему растет трава, откуда приезжает Дед Мороз, и почему Новый год не бывает летом. Устройство игрушечного автомобиля, где у куклы крепятся глазки, и что находится внутри подушки – он стремится познать все эти тайны, и на пути познания не останавливается ни пред чем. На лице этого маленького мудреца всегда сияют огромные глаза, открытые для волшебных открытий этого мира.
Малыш-меланхолик тяжело засыпает, его повышенная тревожность не дает ему расслабиться, и ему абсолютно необходимо чувствовать рядом с собой любимую мамочку.
Накормить этого малыша – вот задача из задач! Он ест как птичка, и никакие уговоры не действуют. Он может полдня просидеть над тарелкой манной каши, роняя в нее слезы, но так и не съесть всего, даже под страхом наказания.
Будьте деликатны с вашим меланхоликом. Цените его чувствительность – это ценный дар. Давайте ему возможность самому справляться со своими волнениями и страхами – под вашим неусыпным контролем, конечно! – ваша поддержка и любовь сделают его уверенным в себе, спокойным, рассудительным и разносторонним человеком.
Свободу деточке! (холерик). Этот ребенок с рождения знает, чего он хочет, и не постесняется заявить свои права на все, что посчитает необходимым для себя. С самого раннего возраста он способен выбрать для себя наиболее приемлемый вариант, и вполне успешно решает свои проблемы. Он хочет все делать сам! И не надо ему помогать! Он все равно этого не допустит. Этот малыш имеет свое мнение по любому вопросу и не стесняется его вам высказать. С пеленок у этого умника есть свои планы, и он решительно устремляется на их реализацию. Он твердо уверен – все его мечты осуществятся.
Вы никогда не перепутаете маленького холерика с другими детьми. Его решительное широкое лицо с чуточку нависающими надбровными дугами и плотно сжатыми губами безошибочно даст вам понять – этот карапуз знает ответы на все вопросы, и не замедлит поделиться этим знанием с вами.
Сон его довольно спокоен, как сон всякого уверенного в себе человека, но иногда ему, как обычному ребенку (ведь он все-таки ребенок), хочется, чтобы мамочка покачала и успокоила его ночью.
Этому живчику очень нравится сам процесс поглощения пищи – он обожает двигать челюстями. Больше всего его устроит не церемонный обед за столом, а кусок колбасы или яблоко, взятое в руку. Однако, если он не испытывает голода, бессмысленно принуждать его, он все равно не станет есть.
Многим родителям кажется идеальным вариантом такая самостоятельность ребенка. С ним просто – он точно знает, чего хочет, и уверенно сообщает об этом, а в некоторых случаях может и сам справиться со своими проблемами. Однако, это палка о двух концах. Ваш ребенок не всегда понимает, что для него будет хорошо, а что – плохо. Он не дает себе времени подумать, и, как только ему в голову приходит идея, он тут же кидается воплощать ее в жизнь. Ваш долг дать ему понять, что правила устанавливаете вы, и никто иной, старайтесь не ограничивать его в его опытах, но по возможности будьте рядом, чтобы он не натворил дел. Холерика невозможно полностью загнать в рамки, но, разумно ограничив пределы его возможностей, вы во многом сможете ему довериться. Он честен от природы и никогда не обманет ваши ожидания.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.