3.6. Учебная публикация источника (практикум)
3.6. Учебная публикация источника (практикум)
Задание предполагает комплексный тренинг процесса подготовки исторического источника (или группы исторических источников) к публикации в учебной хрестоматии. При выполнении задания необходимо:
1. Определить, на обеспечение какой учебной дисциплины ориентирована предполагаемая хрестоматия, какие учебные темы целесообразно изучать с использованием специализированной методики источниковедческого анализа.
2. Сформулировать первичные критерии к отбору источников (вид, проблематика, содержательные особенности).
3. Осуществить эвристический поиск и подготовить полные тексты источников для работы в электронной форме (тексты должны удовлетворять требованиям достоверности, а их защита авторским правом должна допускать публикацию фрагмента в установленной законом порядке; см. Статью 1274 «Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях» Гражданского кодекса РФ).
4. Текст источника должен быть сокращен таким образом, чтобы в его составе сохранились необходимые для решения учебных задач единицы информации, но общий объем составил бы не более 2 500 печатных знаков (с пробелами). Все купюры в тексте обозначаются <…>.
5. Текст должен быть озаглавлен, а также сопровожден библиографическим описанием источника публикации (полные библиографические данные о полиграфическом издании, откуда позаимствован текст, либо указание электронного ресурса, в том числе с электронным адресом и датой последнего посещения, если речь идет о ресурсе Интернета; см. ГОСТ Р 7.0.5–2008 «Библиографическая ссылка; примеры библиографического описания см. в приведенном ниже списке использованных материалов).
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Очень своевременная публикация
Очень своевременная публикация На что же рассчитывал В. М. Чебриков, решив использовать для выдвижения М. С. Горбачева на вершину власти одного из старейших и влиятельнейших членов Политбюро A. A. Громыко? Ведь у A. A. Громыко были прохладные отношения не только с В. В.
Учебная «Седьмая сотня»
Учебная «Седьмая сотня» Месяца через полтора русский часовой замечает немалую партию конников. Они поспешно спускаются с гор в направлении к Горячим ключам. По немедленной тревоге две сотни баклановцев уже выносятся наперерез. Однако на третьей версте бешеной гонки
(130-я) Учебная танковая дивизия
(130-я) Учебная танковая дивизия Состав: 130-й учебный танковый полк, 901-й учебный моторизованный полк, 902-й учебный моторизованный полк, 130-й учебный танковый артиллерийский полк, 130-й учебный танковый разведывательный батальон, 130-й дивизион истребителей танков, 130-й учебный
Публикация и предисловие Виктора Леонидова
Публикация и предисловие Виктора Леонидова Эта была одна из самых загадочных и наиболее талантливых женщин в истории русской литературы ХХ века.Когда в 1989 году Нина Николаевна Берберова (1901–1993) посетила Россию, а точнее, уже начавший рассыпаться Советский Союз, многие,
ПУБЛИКАЦИЯ НЬЮТОНОМ «МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАЧАЛ»
ПУБЛИКАЦИЯ НЬЮТОНОМ «МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАЧАЛ» Исаак Ньютон — символ науки Нового времени, самый знаменитый физик всех времен и народов. Его труды ознаменовали собой новую эпоху в естествознании, на несколько веков ньютоновская картина мира стала господствующей в науке.
ПУБЛИКАЦИЯ «ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА» РУССО
ПУБЛИКАЦИЯ «ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА» РУССО Жан Жак РуссоXVIII век — эпоха Просвещения. Мыслители, писатели, художники и музыканты разных стран прониклись новой идеологией — идеологией освобождения людей от церковных, феодальных, средневековых предрассудков, идеями
1962 Публикация «Ивана Денисовича» Солженицына
1962 Публикация «Ивана Денисовича» Солженицына После XX съезда в интеллектуальной сфере стало легче дышать. Журналы «Юность» и «Новый мир» стали публиковать новые произведения, в которых впервые появились материалы о репрессиях, об острых проблемах тогдашней жизни.
30 апреля 1990 г. (Публикация «Знаменосцы Победы»)
30 апреля 1990 г. (Публикация «Знаменосцы Победы») Вопрос: Прошло 45 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но до сих пор продолжаются дискуссии о штурме рейхстага, нет полной ясности о том, кто и когда водрузил над ним Знамя Победы.В. Сеоев: Это действительно
«Незаметная» публикация
«Незаметная» публикация Однако кое-что ученым все-таки разрешали публиковать в открытой печати. Так, в 1962 году в издательстве «Советское радио» вышла книга Петра Уфимцева «Метод краевых волн в физической теории дифракции», считающаяся теперь сенсационной. Но в СССР
Вводная глава История как наука и учебная дисциплина
Вводная глава История как наука и учебная дисциплина Курс истории России для студентов имеет свои особенности. С одной стороны, он, казалось бы, во многом повторяет тот фактический материал, с которым все знакомы со школьных лет. К тому же многие события российской
2.1.4. Публикация и тиражирование исторических источников
2.1.4. Публикация и тиражирование исторических источников Источник – действительностьМожет быть, самая существенная особенность исторических источников Нового времени – это то, что большинство их видов уже в момент создания были предназначены для публикации[228]. Так,
2.2.9 Учебная литература по истории
2.2.9 Учебная литература по истории Учебники и учебные пособия по истории – один из наиболее распространенных видов историографических источников[663]. Часть из них целесообразно рассмотреть в связи с историографическими источниками научной истории.Учебники