ЛЕКЦИЯ XVII
ЛЕКЦИЯ XVII
Этнографические следствия русской колонизации Верхнего Поволжья. Вопрос о происхождении великорусского племени. Исчезнувшие инородцы окско-волжского междуречья и их следы. Отношение русских поселенцев к финским туземцам. Следы финского влияния на антропологический тип великоросса, на образование говоров великорусского наречия, на народные поверья Великороссии и на состав великорусского общества. Влияние природы Верхнего Поволжья на народное хозяйство Великороссии и на племенной характер великоросса.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
4. Великая Смута XVI–XVII веков как эпоха борьбы старой Русской Ордынской династии с новой прозападной династией Романовых Конец Русской Орды в XVII веке
4. Великая Смута XVI–XVII веков как эпоха борьбы старой Русской Ордынской династии с новой прозападной династией Романовых Конец Русской Орды в XVII веке Согласно нашей гипотезе, все «правление Грозного» — от 1547 до 1584 года — естественным образом делится на ЧЕТЫРЕ разных
ЛЕКЦИЯ XVII
ЛЕКЦИЯ XVII Этнографические следствия русской колонизации Верхнего Поволжья. Вопрос о происхождении великорусского племени. Исчезнувшие инородцы окско-волжского междуречья и их следы. Отношение русских поселенцев к финским туземцам. Следы финского влияния на
5. Фальсификация истории в XVII–XVII веках
5. Фальсификация истории в XVII–XVII веках Романовские археологи-погромщикиВ [1 т], гл. 1:13.1 и [ЦРИМ], гл. 9, мы рассказываем о раскопках в Центральной России, проведенных романовскими археологами середины XIX века. В частности, в 1851–1854 годах граф А.С. Уваров, которого сегодня
ЛЕКЦИЯ XVII
ЛЕКЦИЯ XVII ЭТНОГРАФИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ РУССКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ ВЕРХНЕГО ПОВОЛЖЬЯ. ВОПРОС О ПРОИСХОЖДЕНИИ ВЕЛИКОРУССКОГО ПЛЕМЕНИ. ИСЧЕЗНУВШИЕ ИНОРОДЦЫ ОКСКО-ВОЛЖСКОГО МЕЖДУРЕЧЬЯ И ИХ СЛЕДЫ. ОТНОШЕНИЕ РУССКИХ ПОСЕЛЕНЦЕВ К ФИНСКИМ ТУЗЕМЦАМ СЛЕДЫ ФИНСКОГО ВЛИЯНИЯ НА
27. НАРОДНЫЕ ВОССТАНИЯ В XVII в. ИТОГИ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ В XVII в.
27. НАРОДНЫЕ ВОССТАНИЯ В XVII в. ИТОГИ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ В XVII в. Народные восстания. XVII в. не случайно назван историками «бунташным веком». Именно в этот период произошли два крупных крестьянских, два стрелецких, ряд городских восстаний и соловецкий
Глава восьмая Лекция в Лондоне. Что можно узнать о простой электрической лампочке? Путешественник или фермер? Лекция в Париже. Снова на родине. Смерть матери
Глава восьмая Лекция в Лондоне. Что можно узнать о простой электрической лампочке? Путешественник или фермер? Лекция в Париже. Снова на родине. Смерть матери В конце 1891 года Тесла получил приглашение прочитать ряд лекций в Европе. Лондон, Париж, Берлин, Франкфурт-на-Майне,
30. ЗЕРЦАЛО. XVII век «ZERTSALO» PLATE ARMOUR. XVII с.
30. ЗЕРЦАЛО. XVII век «ZERTSALO» PLATE ARMOUR. XVII с. Для усиления кольчуги или панциря в XVI–XVII веках в России применялись дополнительные доспехи, которые надевались поверх брони. Эти доспехи именовались «зерцалами». Они состояли в большинстве случаев из четырех крупных пластин:
31. РЫНДА XVI–XVII века «RINDA» BODYGUARD OF TSARS XVI–XVII cc.
31. РЫНДА XVI–XVII века «RINDA» BODYGUARD OF TSARS XVI–XVII cc. В XVI–XVII веках при великих князьях и царях находились оруженосцы-телохранители (рынды), которые сопровождали монарха в походах и поездках, а во время дворцовых церемоний стояли в парадных одеждах по обе стороны трона. Сам термин
32. ПАРАДНЫЕ ДОСПЕХИ. XVII век CEREMONIAL ARMOUR. XVII с.
32. ПАРАДНЫЕ ДОСПЕХИ. XVII век CEREMONIAL ARMOUR. XVII с. «На отце моем брони златы и шелом злат с камением драгим и жемчугом сажен, а братья мои суть в серебряный бронех, только шеломы златы…», — говорится в древней повести. Именно такое впечатление создается от драгоценного
ЛЕКЦИЯ № 4. Психология нового времени XVII в
ЛЕКЦИЯ № 4. Психология нового времени XVII в 1. Основные тенденции развития философии и психологии в XVII в Открытия Н. Коперника, Д. Бруно, Г. Галилея, У. Гарвея, Р. Декарта Интенсивное развитие капиталистических отношений в XVI–XVII вв. повлекло за собой бурный расцвет многих
ЛЕКЦИЯ № 5. Русская культура XVII в
ЛЕКЦИЯ № 5. Русская культура XVII в 1. Общие тенденции русской культуры XVII в XVII в. в истории русской культуры, как и в целом для истории России, – начало нового периода. В это время происходит обмирщение культуры, перелом в сознании человека и общества. Русский человек в
Лекция № 4. Россия в XVI–XVII вв. и формирование сословной системы организации общества.
Лекция № 4. Россия в XVI–XVII вв. и формирование сословной системы организации общества. План лекции.1. Русь в XVI в. Реформы 1550-х гг. и опричнина Ивана IV.2. Русь в XVII в., культура страны в XVI–XVII вв. и церковный Раскол.3. Сословия на Руси к началу XVI в. Эволюция сословий в