ИТОГИ ГЛАВЫ 3
ИТОГИ ГЛАВЫ 3
Петровские реформы изменили Россию. Главную внешнеполитическую задачу Пётр I видел в выходе России к Балтийскому морю. То, что на протяжении почти двух столетий не удавалось его предшественникам, сделал энергичный и целеустремлённый царь. Изнурительная Северная война со Швецией закончилась победой российского оружия. Россия стала морской державой. Императорские флаги гордо реяли на мачтах российского флота, построенного в годы Северной войны. Полки реформированной регулярной армии поражали Европу стойкостью, отвагой и умением побеждать.
На берегах Невы вырос изумительный по красоте город Санкт-Петербург – новая столица Российского государства.
При Петре I завершился переход от сословно-представительной монархии к абсолютной. Утверждение абсолютизма было связано с централизацией системы управления и её бюрократизацией. На смену многочисленным приказам пришли коллегии, действовавшие по установленному регламенту. Учреждением Синода император закрепил главенство светской власти над церковной.
Дворянство по-прежнему являлось служилым сословием, на которое опиралась власть. Продвижение по службе после введения Табели о рангах зависело от усердия и способностей служащих в государственных учреждениях, на флоте, в армии и при дворе царя.
Процесс «европеизации» России был связан с усилением крепостнического гнёта, ростом налогов и государственных повинностей. Они ложились на плечи крестьян и горожан тяжёлым бременем, вынуждая их подниматься на борьбу. Народные выступления жестоко подавлялись правительством.
В годы правления Петра I развивались промышленность, ремёсла и торговля. Крупным центром металлургии стал Урал. Появились новые мануфактуры, на которых в основном работали крепостные крестьяне.
Много внимания император уделял образованию общества. Открывались школы и училища, была учреждена Академия наук. Эти и многие другие преобразования закладывали прочный фундамент для дальнейшего развития страны.
В архитектуре органично сочетались стиль барокко и традиции русского зодчества предшествующего века. Наряду с колоннами, портиками и иными архитектурными заимствованиями в композиции зданий широко использовались русские узорчатые украшения.
В изобразительном искусстве предпочтение отдавалось портретной живописи, где выделялись два мастера – И. Н. Никитин и А. М. Матвеев.
Вопросы и задания
1. Сопоставьте цели и итоги петровских преобразований.
2. Составьте хронологический кроссворд. Поменяйтесь кроссвордом с одно-классником и проверьте свои знания.
3*. Используя дополнительную литературу и интернет-ресурсы, подготовьте материал о сподвижниках Петра I.
4*. Оцените личность Петра I. Аргументируйте свою позицию.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.