Тема 47 Социально-политический кризис начала 1900-х гг
Тема 47 Социально-политический кризис начала 1900-х гг
ПЛАН
1. Предпосылки.
1.1. Социально-экономические предпосылки: Противоречия социально-экономического развития. – Неурожай 1900 г., экономический кризис 1900–1903 гг. и финансовые последствия русско-японской войны 1904–1905 гг.
1.2. Политические предпосылки: Сохранение самодержавия. – Режим политического бесправия. – Социально-политическое движение протеста.
1.3. Обострение национального вопроса. Возникновение национально-освободительных движений.
2. Крестьянский вопрос.
2.1. Крестьянское движение.
2.2. Реакция самодержавия: Планы реформы. – Отказ от осуществления реформ.
3. Рабочий вопрос.
3.1. Рабочее движение: Количественные показатели забастовочного движения. – Качественные изменения: политизация, активность, наступательность, всеобщие стачки.
3.2. «Рабочая» политика самодержавия: Новые законы. – «Зубатовские» рабочие организации.
4. Вопрос ограничения самодержавия.
4.1. Общедемократическое движение: Движение интеллигенции и учащихся. – Земское движение.
4.2. Внутренняя политика самодержавия: «Либеральная весна» Святополк-Мирского. – Указ от 12 декабря 1904 г.
5. Возникновение политических организаций.
5.1. Политические организации неонародников: Создание партии русских социалистов-революционеров (эсеров). В. М. Чернов. – Программа партии. – Методы борьбы. – Партийная организация. Численность и состав.
5.2. Социал-демократы: Создание Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП). – Программа партии. – Идейный и организационный раскол. Большевики и меньшевики. – Методы борьбы. – Партийная организация. Численность и состав.
5.3. Либеральное движение: Земцы-конституционалисты. – «Союз освобождения».
5.4. Консервативно-охранительные организации. Русское собрание.
6. Национальный вопрос.
6.1. Национальные движения.
6.2. Национальная политика самодержавия.
7. Русско-японская война 1904–1905 гг. и кризис внешней политики самодержавия. 8. Выступления в армии и на флоте.
9. Выводы.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.