Создание сил самообороны, восстановление мобилизационного потенциала страны

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Создание сил самообороны, восстановление мобилизационного потенциала страны

Нельзя не рассмотреть сценарий, когда все же придется вести войну на своей территории. К сожалению, российская история дает нам изобилие примеров освободительных войн по скифскому образцу, когда мощный враг заманивается вглубь территории нашей огромной страны, где обескровливается за счет ожесточенного сопротивления отступающих войск, партизанского движения, а также действия природных факторов (суровая зима). Тем самым враг теряет темп наступления, его армия деморализуется и в конечном счете побеждается и изгоняется с нашей земли. Яркими примерами являются Отечественная война 1812 года, а также Великая Отечественная война, у наших друзей – война во Вьетнаме 1961–1975 годов. Такая доктрина и способ побеждать имеют право на существование, но за победу в народно-освободительной войне всегда приходится очень дорого платить – огромным количеством жертв среди мирного населения и фантастическим ущербом народному хозяйству.

К сожалению, в XXI веке такой сценарий развития событий для нашей страны сбрасывать со счетов нельзя. Это означает, что население должно быть готово к ведению национально-освободительной войны, страна должна иметь значительный мобилизационный потенциал. Причем в XXI веке на первый план выходит не количество, а качество мобилизационных ресурсов.

Можно пытаться строить мобилизационную и военно-патриотическую работу по советскому образцу, но, полагаю, в наших современных условиях это слабо сработает. Повсеместно бал правит коррупция, а Министерство обороны РФ и его бывшие высшие должностные лица скомпрометированы прямым участием в коррупционных скандалах, связанных не только с круговой порукой, но и родственными и любовными отношениями. В условиях морального разложения высшего командного состава агитировать только за идею или, как у нас любят депутаты главенствующей партии «Единая России», угрожать молодым мужчинам поражением в правах, не годится. Идеи у коррупционеров нет, народ им не верит. Попытка эксплуатации рабской психологии тоже не проходит, так как русский народ стал постепенно поднимать голову и голос против своих эксплуататоров из чиновничества.

В связи с этим необходимо сделать для школьников-мальчиков и девочек мобилизационную подготовку добровольной, проводимой за счет государства в течение одного месяца, скажем, июня, следующего после окончания детьми 10 класса общеобразовательной школы. За этот месяц на специально проводимых сборах должны быть изучены следующие приемы и дисциплины:

Для мальчиков:

– основы ориентирования на местности, в том числе в условиях городской среды, а также в горных и пустынных районах;

– основы выживания в чрезвычайных ситуациях;

– выработаны навыки безопасного обращения со стрелковым оружием (пистолет, штурмовая винтовка); проведен курс ознакомления с основными образцами современного стрелкового оружия, другого оружия пехоты, а также бронетехники сухопутных войск;

– даны основы структурного деления вооруженных сил и формирования подразделений в вооруженных силах, а также принципы их управления;

– освоены главные тактические приемы (основы тактики) ведения боя на уровне «взвод-батальон-рота»;

– навыки оказания первой помощи при ранении или несчастном случае;

– изучены основы радиотехники и пользования мобильными радиостанциями;

– курс ознакомления с оборонительной доктриной Российской Федерации;

– также мальчики должны пройти курс базовой физической подготовки.

Для девочек:

– основы ориентирования на местности, в том числе в условиях городской среды, а также в горных и пустынных районах;

– основы выживания в чрезвычайных ситуациях;

– навыки оказания первой помощи при ранении или несчастном случае.

– изучены основы радиотехники и пользования мобильными радиостанциями.

Курс может показаться чрезвычайно насыщенным, но он и должен быть сформирован так, чтобы научить ребят выполнять задания и учиться в сжатые сроки. Курс должен привить не только определенные навыки, но и воспитать волю.

По результатам прохождения курса в последние дни проводится аттестация слушателей с выставлением оценок от удовлетворительной до отличной (3, 4 и 5 баллов). Слушатели, получившие оценки 4 и 5 баллов, получают дополнительное преимущество при поступлении в вуз в виде, соответственно, 10 и 15 балов дополнительно к оценке, полученной по результатам ЕГ (пока ЕГ не будет отменен).

Чтобы избежать злоупотреблений, что в наших условиях более чем возможно, на каждого слушателя заводится личный листок, в котором указывается, когда и где он прошел курс, кто был преподавателем (инструктором), а также имена всех членов его группы. В этом случае всегда возможно проверить подлинность прохождения курса и полученной аттестации.

Как уже упоминалось выше, прохождение этого курса должно быть сугубо добровольным и, кроме того, требовать медицинского освидетельствования слушателей для их допуска к обучению.

Вторым действием по укреплению нашей обороноспособности может стать следующее.

Везде по России создаются казачьи общества и поселения. Однако деятельность их по-настоящему не структурирована, их правовой статус для большинства населения неясен. Вроде бы у них есть какие-то права, но почему некоторые люди могут называть себя казаками, а другие нет? Все очень непонятно.

То законодательство о казачестве, которое у нас имеется, предполагает, что это некие военно-исторические или военно-патриотические общества, которые в некоторых регионах начинают претендовать на осуществление ряда государственных полномочий, что в принципе недопустимо. Разночтения в этом вопросе регулярно приводят к конфликтам между властями субъектов Федерации и федеральными ведомствами: например, конфликт между Управлением внутренних дел по Краснодарскому краю и губернатором края А. Ткачевым, который самовольно разрешил казакам выполнять полицейские функции на своей территории.

Часть населения оценивает деятельность нового казачества с отрицательной стороны, считая их бездельниками и «ряжеными», так как на своих шествиях казаки носят придуманную ими форму или исторические мундиры, шашки, многие отпустили бороды, а также демонстрируют награды царского образца. Это действительно создает впечатление театральной постановки или даже маскарада.

Формализовано посмотрев на вещи, можно констатировать: процесс, который не управляется, протекает стихийно. Сейчас с казачеством именно так и происходит. Каждый населенный пункт со своими казаками самовыражаются как им вздумается. Если в народе есть желание участвовать в военно-патриотических обществах, имеющих явно подчеркнутый военизированный аспект, надо предоставить людям возможность реализовать указанное желание в интересах государства с учетом исторического опыта.

В царской России и ранее во времена татаро-монгольского нашествия казаки занимались в основном охраной приграничных областей, при этом жизнь мужского населения в части прохождения службы состояла из двух частей: действительной военной службы в армии на своем коне и со своей амуницией, затем – нахождение в резерве, с возможностью призыва в действующую армию.

Предлагаю сформировать четыре казачьих корпуса (или дивизии) в составе действующих сухопутных войск вооруженных сил России: по одной – на Северном Кавказе, на Среднеазиатской границе (или в составе нашей группировки в Таджикистане), на Дальнем Востоке, на границе с Прибалтикой или в Карелии.

Казачьи корпуса по существу подготовки должны представлять собой мотострелковые подразделения. В качестве элемента военно-исторической и патриотической подготовки в них должно быть предусмотрено обучение обращению с лошадьми: управление повозкой, управление лошадьми в гужевом транспорте, выездка и т. п. Также предусмотреть курс обучения фехтованию на саблях, шашкой. Специализированную программу должны подготовить сами казачьи общества совместно с Федерацией конного спорта и Министерством обороны РФ.

В казачьих корпусах предусмотреть прохождение службы по призыву, причем на срок больший (до 2 лет, с учетом освоения дополнительных военно-исторических дисциплин), чем в других частях. Комплектование казачьих корпусов должно быть на добровольной основе. Могут проводиться вступительные испытания для отбора претендентов.

После увольнения с военной службы из казачьего корпуса солдаты зачисляются в резерв частей самообороны – казачьих обществ, образуемых под патронажем военных комиссариатов по месту их нахождения. Военные комиссариаты обязаны обеспечить проведение учений и сборов казачьих частей самообороны не реже, чем раз в три года. Командование учениями осуществляет командующий соответствующего военного округа.

Наряду с казачьими частями самообороны должны формироваться корпуса самообороны общего профиля из числа лиц, прошедших воинскую службу.

Необходимо разработать программу действия частей самообороны до объявления мобилизации в случае захвата территории врагом или вторжения агрессора. Нужны планы «автоматического» развертывания частей самообороны.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.