Тема 37 Культура России в первой половине XIX в.

Тема 37 Культура России в первой половине XIX в.

ПЛАН

1. Общая характеристика.

1.1. Социально-исторические условия: Подъем общественной мысли. – Влияние Отечественной войны 1812 г.

1.2. Основные тенденции развития: Усиление социально-политической роли культуры. – Общая демократизация культуры. – Противоречия развития культуры.

2. Образование и просвещение.

2.1. Государственная политика в области образования: Создание Министерства народного просвещения. – Принятие Устава учебных заведений.

2.2. Система образования: Начальная школа. – Средняя школа. – Высшее образование.

2.3. Женское образование.

2.4. Внешкольное просвещение.

2.5. Цензура.

3. Наука.

3.1. Развитие естественных наук: География и этнография. – Математика. – Новые отрасли естествознания. – Химия. – Астрономия. – Медицина.

3.2. Техника.

3.3. Гуманитарные науки: История. – Фольклористика. – Филология. – Философская мысль. – Педагогика.

3.4. Научные общества. Научные премии и награды.

4. Литература.

4.1. Основные особенности.

4.2. Стилевые направления: Классицизм. – Сентиментализм. – Романтизм. – Реализм.

4.3. Литературные журналы: Демократическое направление. – Консервативное направление.

4.4. Устное народное творчество и его влияние.

5. Изобразительное искусство.

5.1. Основные особенности: Государственная регламентация. – Смешение жанров и направлений.

5.2. Живопись: Стилевые направления. – Жанры.

5.3. Графическое искусство: Натурный и композиционный рисунок. – Литография. – Лубок.

5.4. Скульптура: Основные особенности. – Стилевые направления.

5.5. Коллекционирование и меценатство.

6. Архитектура.

6.1. Основные особенности: Градостроительство. – Создание архитектурных ансамблей. – Синтез архитектуры и скульптуры.

6.2. Стилевые направления: Ампир. – Эклектика.

7. Театр.

7.1. Основные тенденции.

7.2. Профессиональный драматический театр: Малый театр. – Александринский театр.

7.3. Репертуар.

8. Музыка.

8.1. Основные направления.

8.2. Профессиональная светская музыка: Национальная композиторская школа. – Основные тенденции развития.

9. Выводы.