Тема 37 Культура России в первой половине XIX в.
Тема 37 Культура России в первой половине XIX в.
ПЛАН
1. Общая характеристика.
1.1. Социально-исторические условия: Подъем общественной мысли. – Влияние Отечественной войны 1812 г.
1.2. Основные тенденции развития: Усиление социально-политической роли культуры. – Общая демократизация культуры. – Противоречия развития культуры.
2. Образование и просвещение.
2.1. Государственная политика в области образования: Создание Министерства народного просвещения. – Принятие Устава учебных заведений.
2.2. Система образования: Начальная школа. – Средняя школа. – Высшее образование.
2.3. Женское образование.
2.4. Внешкольное просвещение.
2.5. Цензура.
3. Наука.
3.1. Развитие естественных наук: География и этнография. – Математика. – Новые отрасли естествознания. – Химия. – Астрономия. – Медицина.
3.2. Техника.
3.3. Гуманитарные науки: История. – Фольклористика. – Филология. – Философская мысль. – Педагогика.
3.4. Научные общества. Научные премии и награды.
4. Литература.
4.1. Основные особенности.
4.2. Стилевые направления: Классицизм. – Сентиментализм. – Романтизм. – Реализм.
4.3. Литературные журналы: Демократическое направление. – Консервативное направление.
4.4. Устное народное творчество и его влияние.
5. Изобразительное искусство.
5.1. Основные особенности: Государственная регламентация. – Смешение жанров и направлений.
5.2. Живопись: Стилевые направления. – Жанры.
5.3. Графическое искусство: Натурный и композиционный рисунок. – Литография. – Лубок.
5.4. Скульптура: Основные особенности. – Стилевые направления.
5.5. Коллекционирование и меценатство.
6. Архитектура.
6.1. Основные особенности: Градостроительство. – Создание архитектурных ансамблей. – Синтез архитектуры и скульптуры.
6.2. Стилевые направления: Ампир. – Эклектика.
7. Театр.
7.1. Основные тенденции.
7.2. Профессиональный драматический театр: Малый театр. – Александринский театр.
7.3. Репертуар.
8. Музыка.
8.1. Основные направления.
8.2. Профессиональная светская музыка: Национальная композиторская школа. – Основные тенденции развития.
9. Выводы.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.