1.5. Уроки истории
1.5. Уроки истории
Рассмотрев истоки и весь процесс расширения фашистской агрессии с 1931 г. по трагические 1940–1941 гг., когда сложилась реальная угроза завоевания блоком фашистских государств мирового господства, важно сделать выводы из уроков истории для современников XXI в.
1. Фашизм как социально-политическое явление представляет собой наиболее реакционную форму диктатуры крупной монополистической буржуазии. Главная сущностная черта фашизма — борьба за мировое господство, порабощение других народов и установление «нового мирового порядка», обеспечивающего это господство. Фашизм выразил в открытой форме тенденцию глобализации экономической и общественной жизни, проявившуюся уже в первые десятилетия XX в. В борьбе за мировое господство главные фашистские государства вовлекли в свой блок малые страны, способствуя формированию в них своего рода «периферийных» фашистских режимов.
Тенденция глобализации усиливалась после разгрома фашистских государств в течение всего XX в., перешла в век XXI и выразилась ныне в утверждении американской гегемонии в мировом сообществе. США открыто заявили о своем якобы праве руководить миром, о создании «нового мирового порядка» и решимости к военному подавлению тех стран, которые противостоят их глобалистским устремлениям. В странах, превращаемых США в своих сателлитов, формируются компрадорская буржуазия и коррумпированная бюрократия, обеспечивающие интересы Америки. Сущностные черты фашизма первой половины XX в. вновь проявляются в американской глобализации.
Внешнеполитические цели, поставленные ныне американским руководством, определяют и внутреннюю политику — американское общество милитаризуется и фашизируется. Генетическая связь с фашизмом особенно резко проявляется в идеологии, которая характеризуется патологическим антикоммунизмом и навязыванием народам политическими и психологическими методами идеологии своего господствующего класса. Если немецкий фашизм внедрял идеологию расового господства, то американский глобализм — либерально-эксплуататорскую идеологию социального дарвинизма («право сильного»), прикрываемую лозунгами «демократии», «прав человека» и пропагандой превосходства «американского образа жизни». Угроза мирового господства в новом, американском, обличии нависает над народами планеты. История XX в. учит бдительности.
2. В борьбе за мировое господство фашизм на первых этапах маскировал свои подлинные цели, представляя себя борцом против общего врага, угрожающего другим государствам. Таким «врагом» был объявлен «большевизм», якобы против которого наращивалась военная мощь и для этого проводилась эскалация агрессии. Политики западных держав, способствовавшие фашизму, усилению его военной мощи и эскалации агрессии, несут историческую ответственность за развязывание и расширение масштабов Второй мировой войны.
Во второй половине XX в. этот прием использовали США в холодной войне против СССР, объявленного ими «империей зла». После разрушения Советского Союза создан образ нового врага — «международный терроризм». Борьба с ним прикрывает эскалацию агрессии США и фактически представляет собой последовательные шаги к столкновению с основными противниками на пути к завоеванию полного господства над миром. Разоблачение целей американского глобализма, организация противодействия эскалации американской агрессии и усилению военной мощи США — все это историческая необходимость, исходящая из трагических уроков XX в. Массовое интернациональное движение против американского глобализма сливается с борьбой за мир, против угрозы новой мировой войны, за социальное преобразование общества, исключающего войны, — за социализм.
3. Фашистскому руководству в борьбе за мировое господство удавалось в течение 10 лет разобщать своих главных противников — Францию, Англию, США и СССР, чтобы, нарастив военную мощь, затем поочередно наносить им сокрушительные удары. За эти годы упущено время для создания союза государств, способного противостоять агрессорам, обуздать их экспансию и предотвратить разгорание мировой войны своевременными и решительными действиями. Поражение Франции, смертельная опасность Англии, завоевание Европы, агрессия против СССР и непосредственная угроза Соединенным Штатам — таковы трагические последствия разобщенности ведущих держав мира в борьбе с фашизмом. В этом скорбном перечне событий содержится суровый урок истории XX в. для современников века нынешнего.
США ныне открыто объявили своими противниками Китай, ряд стран арабской цивилизации, угрожают независимой Индии, продвигают базы НАТО к границам России и стран СНГ, грозят «наказать» непослушные страны Европы. В планах США намечается создать к определенным срокам такую мощь вооруженных сил, которой «не может противостоять никто в мире». Исходя из уроков истории минувшего века, насущной задачей мирового сообщества становится создание антиглобалистского союза независимых государств, способного противостоять новому претенденту на мировое господство.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
1. Чему учат уроки истории?
1. Чему учат уроки истории? 11 ноября 1918 г. в Компьене, в вагоне союзного главнокомандующего фельдмаршала Фоша германская делегация подписала соглашение о капитуляции. Первая мировая война корежила планету 1568 дней и ночей, наполнила трупами недра полей, горные ущелья,
Глава 2 Уроки истории
Глава 2 Уроки истории Литературная традиция о восстаниях сицилийских рабов сохранилась достаточно полно и позволяет наглядно представить ту обстановку, в которой существовали тогда многочисленные сельские и городские рабы. В этом отношении юг Италии, позднее ставший
Уроки
Уроки Он пользовался полнейшей свободой передвижения. Несколько раз ездил за Дунай, чтобы отчитаться перед Руасом о своих наблюдениях и передать уверения в дружбе и подарки от Гонория Руасу и наоборот.Прошло три-четыре года, Аттиле было уже шестнадцать или семнадцать. В
Уроки для нас
Уроки для нас Следует ли отбросить Марка Аврелия на задворки истории, как изгнали афиняне Аристида, под тем же предлогом: он-де слишком праведен для хорошего правителя? Он сам, как мы видели, был к этому готов: «Разве не найдется кто-нибудь, кто про себя скажет: „Наконец-то
Уроки
Уроки Сражение за Выступ – это исторический случай действия и бездействия разведки. В анналах войны она – замечательный пример военной хитрости и неожиданности. Результаты, которых с ее помощью можно достичь, могут сокрушить даже более сильного противника за счет
XVI. Уроки истории
XVI. Уроки истории В начале книги я писал, что попытка обобщить историю Аргентины в шестнадцати главах — это почти проявление неуважения к ней, так как исторический процесс очень сложен и в нем переплетено множество факторов. Различные события оказывают влияние друг на
Уроки итальянского
Уроки итальянского Очевидно, что участники московского кружка искали в еврейской мистике решающие подтверждения христианских догматов, и, прежде всего, – догмата о Троице и о богочеловеческой природе Христа. Отметим, что Е. Голубинский, не склонный сочувствовать
6. Уроки
6. Уроки Из моральных уроков, преподанных матерью, я помню кроме постоянного требования говорить правду одни сумерки, когда мать как-то необычно созвала нас всех в одну комнату и проникновенным голосом сказала: «Слушайте: сегодня к нам привезут девочку, которая останется
1.5. Уроки истории
1.5. Уроки истории Рассмотрев истоки и весь процесс расширения фашистской агрессии с 1931 г. по трагические 1940–1941 гг., когда сложилась реальная угроза завоевания блоком фашистских государств мирового господства, важно сделать выводы из уроков истории для современников XXI
2.5. Уроки истории
2.5. Уроки истории Анализ политики и военной стратегии англо-американских союзников в развернувшейся совместно с СССР коалиционной войне против фашистского блока позволяет извлечь некоторые уроки для современников начавшегося XXI в., уже принесшего новые войны
3.6. Уроки истории
3.6. Уроки истории История открытия второго фронта, борьбы европейских народов против немецко-фашистского ига и их освобождения в ходе наступления вооруженных сил антифашистской коалиции дает поучительные уроки применительно к международной жизни последних
5. Уроки
5. Уроки Не может не удивлять, что горстка разбойников, расположившись на одном из провансальских холмов, держала в напряжении чуть ли не на протяжении целого века огромный гористый район, частично блокируя жизненно важные для христианского мира дорога; что еще дольше
Ли Цзинцзе. Помощь Советского Союза Китаю в антияпонской войне: актуальные уроки истории
Ли Цзинцзе. Помощь Советского Союза Китаю в антияпонской войне: актуальные уроки истории С момента окончания Второй мировой войны минуло уже 70 лет. В 1937–1945 гг., в период войны с Японией, Китай получал огромную помощь со стороны Советского Союза.Пятилетний