2. Наука и образование

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

2. Наука и образование

Приоритетными научными направлениями в первой половине 1940-х гг. стали те, которые непосредственно были связаны с нуждами войны.

Важнейшие среди них — совершенствование вооружений, поиски новых источников сырья, создание эффективных медицинских средств.

Здесь необходимо отметить вклад таких ученых, как физики Д.Ф. Иоффе, П.Л. Капица, Л.Д. Ландау, математики М.В. Келдыш и С.А. Чаплыгин, медики Н.Н. Бурденко и А.В. Вишневский.

Послевоенный период (1945–1953 гг.) примечателен многочисленными научными дискуссиями — в биологии, философии, литературоведении, искусствознании, языкознании, политической экономии. Проходившие в атмосфере огульных обвинений и поисков «крамолы», эти дискуссии в целом отрицательно отразились на развитии наук.

По-прежнему наивысших достижений удалось достичь в сферах исследований, связанных с оборонными целями: здесь не жалели средств и не изгоняли талантливых ученых.

В конце 1940-х — начале 1950-х гг. были созданы атомная и водородная бомбы (тут особо следует отметить вклад И.В. Курчатова и А. Д. Сахарова) и ракеты дальнего радиуса действия (их появление во многом связано с работой конструкторских групп В.Н. Челомея и С.П. Королева).

Нельзя отрицать того, что многие важные сведения, которые помогли быстро выполнить ядерную программу СССР, были добыты советской разведкой с помощью американских и английских физиков, придерживавшихся левых взглядов. На ракетную программу СССР, несомненно, оказали влияние образцы ракетного оружия (ФАУ), созданного в свое время в Германии В. фон Брауном. Однако в целом выполнение ракетно-ядерной программы в СССР являлось следствием, прежде всего, работы советских ученых и инженеров, итогом максимального напряжения их, самоотверженности рабочих многих отраслей промышленности.

Война обусловила резкий упадок средней и высшей школы. Сократилось число учащихся, снизилось качество обучения. Многие высшие учебные заведения были эвакуированы на Восток, преобладающее внимание в них уделялось выпуску работников тех сфер, в которых нуждались армия и промышленность: медиков, военных и технических специалистов.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.