План статьи «1895 и 1905 (маленькая параллель)»
План статьи «1895 и 1905 (маленькая параллель)»
1895 и 1905
(Маленькая параллель)
Тут eigentlich[119] две темы:
1) параллель роста работы; 2) современные организационные задачи. Надо разделить их на две статейки.
1. Сопоставить размах, размер и формы социал-демократической работы тогда и теперь.
2. Размах: тогда только кружки. Едва-едва первое начало массовой агитации. Весьма тяжеловесная, преподавательская пропаганда. Социал-демократы пробивают себе дорогу среди народовольцев, народоправцев etc.
3. Теперь. Партия. Обычная массовая агитация. Политическое открытое, уличное выступление. Революционная эпоха.
4. Формы. 10–16 человек (комитет). 20–30 рабочих кружков. 100–150 maximum связей. «Чтения». Самообразование– гвоздь.
5. Теперь. Разрослась организация во много «этажей». С.-Петербург и Одесса [комитет – районы – организаторские сходки (центральные кружки) – группы, а затем «центр» и бюро. С пяток новых этажей.]
6. «Письмо к товарищу» писано тогда, когда налаживались новые этажи и «экономисты» тормозили рост их. Теперь фактически идеи, отстаивавшиеся в «Письме к товарищу», проведены в жизнь.
7. Новые задачи: ?) Обилие этажей воспитало новый слой партийных работников, членов партии. Оформить их участие. (1) Информирование – резолюции – опросы – прямая связь с Центральным Органом. (2) Выборное начало? (3) Указание или выбор кандидатов для кооптации?
8. Вторая, еще более, может быть, важная задача: работу по наслаиванию новых горизонтальных этажей дополнить работой новых, «вертикальных», так сказать, способов воздействия. То есть: рост движения делает необходимым и возможным дополнять эту текущую работу по этажам обращением верхних этажей к массе в новых формах массовых собраний. «Летучки» и «массовки», как естественный продукт работы по многим «этажам», подводят сами собой к той высшей форме, которая преобладает за границей и восторжествует у нас le lendemain de la r?volution[120], именно: к «массовкам» как главному средству политического воздействия на пролетариат и социал-демократического воспитания его.
9. Разумеется, «этажи» для этого не менее необходимы. Они (всегда?) будут необходимы. «Дополнить», а не «заменить»…
Написано ранее 9 (22) января 1905 г.
Печатается по рукописи
Впервые напечатано в 1920 г. в Ленинском сборнике V
Данный текст является ознакомительным фрагментом.