Часть 3 (С)

Часть 3 (С)

Для ответов на задания этой части (C1-С6) используйте отдельный подписанный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и кратко ответьте на вопросы 1–4. Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.

«В ‹…› году пошел ‹князь› с воинами на Корсунь, город греческий, и заперлись корсуняне в городе… Корсунянин, именем Анастас, пустил стрелу [в лагерь князя], так написав на стреле: „Из колодца, который за тобой от востока, идет вода по трубе [в город]; раскопай и перейми [воду]“. ‹Князь›, услыхав это, взглянул на небо и сказал: „Если это сбудется, крещусь сам“. Тотчас велел копать поперек труб и перехватил воду. Люди изнемогли от жажды и сдались…

Епископ Корсунский… крестил ‹князя›…

Когда ‹князь› пришел [в столицу], повелел ниспровергнуть кумиры, – одни изрубить, а другие предать огню. А Перуна повелел привязать к хвосту коня и стащить по Боричеву въезду в Ручей [Почайну]… И, приволочивши Перуна, ввергли его в Днепр…

После этого ‹князь› послал по всему городу со словами: «Кого не окажется завтра на реке, богатого ли, убогого ли, нищего или раба, тот идет против меня…»

‹Князь› повелел строить церкви и ставить в тех местах, где стояли кумиры. Церковь св. Василия поставил на холме, где стоял кумир Перуна и другие церкви, где приносили жертвы князь и люди. И начал ‹князь› ставить по городам церкви и попов, а людей заставлял креститься по всем городам и селам. И стал брать у нарочитых людей их детей и отдавать их в книжное учение. А матери плакали по ним, как по мертвым…»

1. Когда (в каком году) происходили описанные в историческом документе события? Как звали князя – главное действующее лицо описываемых событий?

2. Укажите название государства, в котором происходили описанные в летописи события, и его столицы.

3. Каковы последствия действий, предпринятых князем после возвращения из Корсуни? Назовите не менее двух последствий.

4. Укажите название религии, которую отменил князь, ниспровергнув старых кумиров.

Следующие задания проверяют умение классифицировать и систематизировать факты, давать описание и объяснение исторических событий, явлений[2].

5. Назовите не менее двух итогов внешней политики КНЯЗЯ Святослава Игоревича.

6. Приведите не менее трех примеров военных походов князя Святослава Игоревича.

7. Укажите название первого письменного свода законов на Руси. В каком году (приблизительно) завершилось его создание?

8. Назовите не менее двух направлений деятельности КНЯЗЯ Ярослава Мудрого.

9. Назовите не менее трех имен князей Древней Руси, совершавших военные походы на Византию.

10. Приведите не менее двух итогов военных походов русских князей на Византию в X в.

11. Назовите не менее двух направлений деятельности княгини Ольги в области внутренней политики.

12. В X в. киевляне обратились к князю Святославу со словами: «Ты, князь, чужой земли ищешь и о ней заботишься, а свою покинул». С чем связан этот упрек в адрес Святослава? Приведите не менее двух примеров, подтверждающих эти слова.

13. Кто из русских князей принимал участие в составлении «Русской Правды»? К какому веку относится ее создание?

14. Сборник законов «Русская Правда» закреплял социальное неравенство, существовавшее в Киевской Руси ко времени принятия сборника. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих существование феодальных отношений у восточных славян в период принятия «Русской Правды».

15. Как называлось народное собрание у восточных славян?

16. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих, что в период Киевской Руси у восточных славян еще продолжали существовать пережитки общинно-племенного строя.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.