§ 18–19. Культура Индии и Китая
§ 18–19. Культура Индии и Китая
Религия ариев
Арии принесли в Индию свою религию. В ее основе лежала вера в переселение душ. Арии считали, что душа есть у каждого живого существа. Со смертью старого тела она не умирает, а переселяется в новое. Арии верили, что душа умершего человека может вселиться не только в тело новорожденного ребенка, но и в животное, в птицу и даже в насекомое. Кем именно станет человек в новой жизни, зависит от того, как он жил прежде. Если был хорошим, пусть и бедняком, то сможет родиться заново богачом или раджой. Недобрый же родится змеей, жабой или противным пауком, чтобы искупить злодеяния, совершенные при жизни.
Индра – один из главных богов ариев. Древний рельеф
Религию ариев постепенно переняло большинство населения Индостана. Она оказала огромное влияние на жизнь древних индийцев. Многие из них, заботясь о душе, старались вести праведную жизнь и не обижать ни одно живое существо. Они верили, что в любом из них может обитать душа человека. Многие индийцы предпочитали не есть мяса, боясь осквернить себя убийством живого существа. Они питались растительной пищей, хлебом и молоком.
Возникновение буддизма
Будда. Древняя статуя
В VI веке до н. э. в Индии возникла новая религия – буддизм. Ее основоположником был сын раджи Гаутама. Однажды он увидел дряхлого старика и подумал, что когда-нибудь и сам станет таким же. Царевич задумался о том, в чем состоит смысл жизни и как избавиться от бед и страданий, подстерегающих каждого. Для того чтобы найти ответ на эти вопросы, он покинул дворец и стал скитаться по стране. Бродя по дорогам Индии, он встречался с мудрецами, беседовал с простыми людьми. Гаутама постился и молился богам. Однажды, когда царевич сидел под древней смоковницей, на него снизошло озарение. Он понял, что все зло в жизни человека заключено в его желаниях. Человек всегда мечтает о том, чего трудно или вовсе невозможно достичь, и от этого страдает. Значит, не надо ничего страстно желать и тогда не будет разочарований. Не надо цепляться и за саму жизнь. Каждое перерождение несет лишь новые страдания. Выход Гаутама увидел в том, чтобы погрузиться в особое состояние – нирвану, дарующую успокоение и блаженство. Царевич стремился донести до людей открывшуюся ему истину. Он стал бродячим проповедником, известным под именем Будда («Просветленный»). У него появились последователи. Со временем буддизм стал одной из мировых религий.
Научные знания древних индийцев
Замечательных успехов достигли индийские ученые. Например, астрономам было известно, что Земля – это шар, вращающийся вокруг своей оси. Они разработали также и один из самых точных в Древнем мире календарей.
Индийские математики сделали множество открытий, результатами которых мы пользуемся до сих пор. Важнейшее из них – изобретение простой и удобной системы счета. Один и тот же знак у индийцев обозначал и десятки, и сотни, и тысячи. Например, число 777 они могли записать, используя лишь один знак – 7. Египетским же математикам для его начертания надо было вначале семь раз изобразить знак 100, затем семь знаков по 10, а затем еще семь по 1. Цифры, которыми мы пользуемся, тоже изобрели индийцы. И хотя мы называем их «арабскими», сами арабы позаимствовали их у индийцев. Десятичная система счета, используемая в настоящее время во всем мире, тоже была изобретена индийскими математиками.
Игральные кости
Развитие математического мышления жителей Древней Индии нашло отражение и в создании ими популярнейшей и по сей день игры – шахмат.
Древнейшие шахматы
Письменность Древнего Китая
Китайские иероглифы
Письменность в Китае возникла во II тысячелетии до н. э. Для письма использовались иероглифы – значки-рисунки, которые могли обозначать как слово, так и отдельный слог. Вначале было несколько сотен иероглифов. К III веку до н. э. их насчитывалось уже более трех тысяч. Чтобы выучить такое количество иероглифов, требовались многие годы.
Для письма использовали бамбуковые дощечки. Писали заостренной палочкой, обмакивая ее в краску. Книги, состоявшие из множества дощечек, были очень тяжелыми и занимали много места. В качестве материала для письма использовался и шелк, но он был доступен лишь богатым людям. В конце I тысячелетия до н. э. китайцы придумали более удобный и дешевый материал для письма – бумагу. На ее изготовление шли кора деревьев и материя. Книги из бумаги были удобнее и легче деревянных. Была изобретена также тушь, которую стали использовать вместо краски. Тушь наносили на бумагу с помощью кисточки.
Открытия китайских ученых
Китайские ученые совершили немало важных открытий. Например, астрономы сумели создать один из самых точных в Древнем мире календарей. Они составили карту звездного неба и даже обнаружили «пятна» на Солнце. Древнекитайские математики открыли десятичные дроби.
Древний китайский компас
Китайские ученые изобрели компас. Вначале он применялся лишь для гаданий, но уже с I века его стали использовать на кораблях. С помощью компаса моряки получили возможность находить путь в открытом море, что позволило им совершать далекие плавания. Китайские ученые сконструировали также механические водяные часы и прибор для предсказания землетрясений. Славой пользовались китайские врачи, которые могли лечить многие болезни.
Религиозные представления древних китайцев
Китайцы верили, что все в мире происходит по воле могущественных духов и богов. Они могут быть добрыми, посылая дождь на поля земледельцев, или злыми – тогда жди засухи или стихийных бедствий, если они разгневаются на людей. Китайцы верили, что эти духи находятся среди живых людей и могут вмешиваться в их дела. Жители Древнего Китая обожествляли также души своих предков. Как и богам, им приносили жертвы, прося заступиться за людей перед другими духами.
Китайское божество. Древняя статуэтка
С возникновением государства и появлением царей китайцы начинали обожествлять царскую власть. Царя, а позднее императора, в Китае считали «Сыном Неба», то есть сыном «Небесного божества». Свое государство китайцы стали называть «Поднебесной империей», а себя – «жителями Поднебесной».
Конфуций. Рисунок XVIII века
Китайский мудрец Конфуций создал учение о правилах поведения людей. Он утверждал, что власть императора освящена Божественным Небом, а все подданные должны чтить императора как отца. Люди должны соблюдать пять обязанностей: сын – повиноваться родителям, младший брат – старшему, жена – мужу, подчиненный – начальнику, друзья – долгу верности. Со временем учение Конфуция превратилось в религию.
Искусство жителей «Поднебесной»
Китайцы умели строить замечательные храмы и непревзойденные по красоте многоэтажные дворцы с многоярусными крышами. Основным строительным материалом для построек служило дерево. Из него вытачивали стройные колонны, поддерживавшие кровлю. Эти колонны украшали резьбой и покрывали яркими красками. Из драгоценных пород дерева изготавливались и сами стены зданий, и высокие потолки, которые также покрывали дивной резьбой. Свои сооружения китайские зодчие украшали изображениями фантастических зверей. Часто их помещали при входе в здание, чтобы отпугивать злых духов. Стены дворцов украшали написанными на шелке или на бумаге картинами с изображением драконов, считавшихся символами мудрости, могущества и долголетия.
Фигурка дракона
Китайские мастера умели отливать великолепные сосуды из бронзы. Некоторые из них были инкрустированы золотом, серебром и полудрагоценными камнями. Китайские резчики по камню искусно вытачивали великолепные чаши, кубки и вазы из яшмы, нефрита и других драгоценных камней. Далеко за пределами Китая славились и гончары, изготавливавшие тонкостенную посуду из белой глины, которую затем покрывали блестящей эмалью и расписывали изображениями людей, птиц и цветов.
Бронзовый сосуд
Подведем итоги
Жители Древней Индии и Китая создали высокую самобытную культуру, совершили множество важных открытий и изобретений. В Индии возникла одна из мировых религий – буддизм.
Вопросы и задания
1. Сравните религию ариев с религией других древних народов. Как влияла религия на повседневную жизнь индийцев?
2. Когда возник буддизм и кто был его основателем?
3. Расскажите о развитии науки в Древней Индии.
4. Сравните письменность Китая и Египта. Что у них было общего, а в чем различие?
5. Какие открытия и изобретения были сделаны китайскими учеными?
6. Каким богам поклонялись древние китайцы?
7. Пользуясь текстом и иллюстрациями учебника, составьте рассказ об искусстве Древнего Китая. Чем оно отличалось от искусства других стран Востока?
Данный текст является ознакомительным фрагментом.