Ill

1. Военное положение Германии, взятое в абсолютных цифрах, нельзя сравнить со слабостью прошедших лет. Но если оценивать относительно, то окажется, что это положение не такое сильное, как в 1914 году, так как все страны, которые сейчас являются противниками Германии, тоже уже в течение многих лет в значительной, а то и максимальной степени вооружаются. Кроме того, известно, что строительство вооруженных сил Германии на протяжении даже многих лет не будет завершено.

Военно-политическое положение Германии характеризуется тем, что у нее нет территориальных предпосылок, которые необходимы стране, расположенной в центре континента, для успешного ведения войны на суше, на воде и в воздухе. Надежда на нейтралитет оказалась сомнительной еще во время Первой мировой войны. Длительную войну Германия не в состоянии успешно вести хотя бы из-за недостатка пространства.

Военно-экономическое положение Германии плохое, хуже, чем оно было в 1917 – 1918 годах. Продолжительную войну Германия не сможет вести и по этой причине. Следовательно, Германия при ее нынешнем военном,военно-политическом и военно-экономическом положении не может подвергать себя опасности длительной войны. А европейская война планируется нашими противниками как продолжительная, и с таким расчетом она и будет вестись.

2. Нет надежды в этом году решить военным путем чешский вопрос без участия Англии и Франции. Ключ к вопросу: война или мир? – есть у Германии или, соответственно, у Англии.

В вопросе Чехословакии можно достичь соглашения, так как Англия не заинтересована в очаге опасности. Но есть условие – Германия должна согласиться на приемлемое для Англии решение. Но вероятно, Англия никогда не даст нам полной свободы действий в отношении Чехословакии. Если мы поссоримся с Англией из-за Чехословакии, то исчезнут и другие возможности, которые мы могли бы получить от дружелюбно настроенной Англии. От враждебной Англии мы не получим ничего.

Англия готовится к вступлению в войну в случае, если Германия попытается принять неблагоприятное для Англии решение чешской проблемы. Ее принципом всегда было быть враждебно настроенной против сильнейших континентальных держав. Если сегодня отношение Англии к Германии отличается от ее позиции 1914 года, то она, очевидно, тревожится о том, что мы – даже если будем недостаточно сильны – сможем противостоять коалиции, которая сильнее нас. В этом случае Франция и Россия уже находятся на стороне Англии. Америка к ним присоединится, пусть даже сначала она всего лишь будет оказывать материальную военную помощь. Самое позднее в ходе войны Англия со своей огромной мощью – мощью, которая сегодня продолжает существовать, несмотря на мнения личностей, которые не знают по собственному наблюдению мировую державу Англию, – сумеет убедить принимаемые в расчет небольшие державы также присоединиться к ней или экономически блокировать нас. Беспощадная держава будет выше всех других обстоятельств. Помощь на основании мировоззренческой связи, если надежда на нее вообще обоснованна, не сможет тягаться с ней.

После того как прегражден путь к России, нужно с военной точки зрения на случай европейской войны выдвинуть требование, чтобы Англия в таких условиях не встала на сторону нашего врага. Но этого нельзя будет ожидать, если Германия попытается решить чешский вопрос вопреки воле Англии».

Кое-что произошло иначе, чем оценил и предположил Бек в своем меморандуме и в позже написанных подобных трудах. В особенности он ошибся в степени решимости Англии и Франции оказать активную военную помощь Чехословакии в случае нападения на нее. Также при взгляде в прошлое не подтвердились некоторые из приведенных здесь воззрений и мнений Бека. Но это не снижает ценности и правдивости его основополагающих тезисов и исторического значения его предостерегающего анализа. В целом же трезвые рассуждения и обобщение красноречивых фактов, касающихся европейской ситуации того времени, производят впечатление страшного пророчества грядущего несчастья. В продолжении гитлеровской внешней политики Бек видел европейскую войну, Вторую мировую войну и гибель Германии.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.