К учащимся средних школ{31}
К учащимся средних школ{31}
Приветствуя от всей души энергичный почин учащихся, мы со своей стороны дадим им такой товарищеский совет. Старайтесь сделать главной целью своей организации самообразование, выработку из себя убежденных, стойких и выдержанных социал-демократов. Отделяйте возможно более строго эту крайне важную и необходимую подготовительную работу от непосредственной практической деятельности. Старайтесь при вступлении (и до вступления) в ряды действующей армии завязывать самые тесные (и самые конспиративные) сношения с местными или общерусскою социал-демократическими организациями, чтобы вам не пришлось приступать к делу в одиночку, чтобы вы могли начинать уже не с начала, а продолжать сделанное раньше, становиться сразу в ряды и шеренги, двигать вперед движение, поднимая его на высшую ступень.
«Искра» № 29, 1 декабря 1902 г.
Печатается по рукописи
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Глава 5 Общие выводы спорящих школ. На пороге синтеза?
Глава 5 Общие выводы спорящих школ. На пороге синтеза? 1997 год ознаменовался выходом двух трудов двух школ советского былиноведения. Объединенные под одной обложкой, вышли статьи разных лет И.Я. Фроянова и Ю.И. Юдина в сборнике «Былинная история». В том же году в сборнике
Оживление в работу общества вносит полемика между представителями «школ»
Оживление в работу общества вносит полемика между представителями «школ» Михаил Васильевич Черноруцкий[79] докладывал в обществе свои известные работы по конституции. Астеники, нормостеники и гиперстеники, измеренные по индексу Пинье и другим антропометрическим
Глава 5 Общие выводы спорящих школ. На пороге синтеза?
Глава 5 Общие выводы спорящих школ. На пороге синтеза? 1997 год ознаменовался выходом двух трудов двух школ советского былиноведения. Объединенные под одной обложкой, вышли статьи разных лет И. Я. Фроянова и Ю. И. Юдина в сборнике «Былинная история». В том же году в сборнике
Часть 5. Возникновение школ фехтования
Часть 5. Возникновение школ фехтования Ниже, говоря о необходимых для достижения хорошего уровня фехтования качествах и использовавшихся для его обретения методах обучения, мы приведем примеры из жизни прославленных мастеров меча и знаменитых наставников. Многие из них
№54 Из доклада Инспекции кавалерии РККА в РВС СССР о состоянии кавалерийских частей и школ и необходимости их улучшения
№54 Из доклада Инспекции кавалерии РККА в РВС СССР о состоянии кавалерийских частей и школ и необходимости их улучшения №042001/сс1 октября 1924 г.Сов. секретноЗаместителю председателя РВС СССРЗа летний период с мая по сентябрь месяц Инспекцией кавалерии были осмотрены и
Ученицы частных благотворительных школ и курсов
Ученицы частных благотворительных школ и курсов В книге уже говорилось о женском ремесленном еврейском училище, организованном при хоральной синагоге. Подобные училища были доступны и девочкам-мещанкам других национальностей.Так, в 1803 году при Воспитательном доме для
Почему надо бороться против культа личности и его последствий Материал к беседе с учащимися-комсомольцами семилетних и средних школ, учебных заведений трудовых резервов
Почему надо бороться против культа личности и его последствий Материал к беседе с учащимися-комсомольцами семилетних и средних школ, учебных заведений трудовых резервов Не для печати В жизни нашей страны, в жизни трудящихся всего мира в феврале 1956 года произошло
Е. Начальники школ при Киевской Богояленской церве
Е. Начальники школ при Киевской Богояленской церве
ЛЕКЦИЯ № 8. Эволюция школ и направлений
ЛЕКЦИЯ № 8. Эволюция школ и направлений 1. Необихевиоризм Анализ путей развития основных психологических школ выявляет общую для них тенденцию. Они изменялись в направлении обогащения своей категориальной основы теоретическими ориентациями других школ.Формула
№54 Из доклада Инспекции кавалерии РККА в РВС СССР о состоянии кавалерийских частей и школ и необходимости их улучшения
№54 Из доклада Инспекции кавалерии РККА в РВС СССР о состоянии кавалерийских частей и школ и необходимости их улучшения №042001/сс1 октября 1924 г.Сов. секретноЗаместителю председателя РВС СССРЗа летний период с мая по сентябрь месяц Инспекцией кавалерии были осмотрены и
Обстановка «Соперничества всех школ»
Обстановка «Соперничества всех школ» Период Чуньцю (770-476 гг. до н. э.) – Чжаньго (475-221 гг. до н. э.) является периодом серьезных перемен. В это время в китайском обществе произошли резкие изменения в политическом строе, образовалось множество разрозненных самостоятельных