65. ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА В ГЕРМАНИИ
65. ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА В ГЕРМАНИИ
После поражения революции 1848–1849 гг. реальным становился путь объединения, в котором ведущую роль играла прусская монархия, которая имела более сильные позиции, чем австрийская. Пруссия в экономическом отношении была более развита, чем Австрия, и еще по ее инициативе был создан в 1834 г. немецкий Таможенный союз, объединивший 18 германских государств. Пруссия более всего подходила на роль лидера в предстоящем и необходимом объединении всех германских государств в единое национальное государство. В 1861 г. королем Пруссии стал брат умершего Фридриха Вильгельма IV – Вильгельм I. Он стремился иметь сильную армию, т. к. считал, что национальное объединение страны может произойти только вооруженным путем.
Для объединения страны Вильгельм I нуждался в сильном канцлере (главе правительства). С этой целью он подобрал единомышленника – Отто фон Бисмарка, которого назначил на пост канцлера в сентябре 1862 г. Взгляды его на путь объединения Германии были изложены в парламентском выступлении: «… Границы Пруссии по Венским трактатам препятствуют здоровой государственной жизни; не речами и постановлениями большинства решаются великие вопросы современности – а железом и кровью».
Первыми шагами на пути объединения Германии под главенством Пруссии были войны с Данией иАв—стрией. В 1864 г. Пруссия в союзе с Австрией вступила в войну с Данией с целью захвата территорий Шлезвига и Гольштейна. Датские войска потерпели поражение. Австрия и Пруссия получили эти земли в совместное владение. Прошло немного времени, и Пруссия, стремясь ослабить Австрию и устранить ее влияние на немецкие государства, в 1866 г. спровоцировала войну против своего союзника. При этом на свою сторону Пруссия привлекла Италию, которой была обещана Венецианская область в случае поражения Австрии. В результате обманного маневра прусская армия вторглась на территорию Австрии и 3 июля 1866 г. около города Садова (в Чехии), навязав бой австрийской армии, наголову разбила ее.
После этого поражения Австрию заставили выйти из Германского союза и отказаться в пользу Пруссии от Шлезвига и Гольштейна. В то же время Бисмарк вел переговоры и с германскими государствами – Нассау, Гессеном и Франкфуртом, которые по своему географическому положению вклинивались между западными и восточными владениями Пруссии. Эти государства были присоединены к Пруссии путем захвата, а их правителям выделены денежные компенсации.
После устранения Австрии из Германского союза Пруссия взяла на себя роль лидера и инициатора в создании Северогерманского союза. В августе 1866 г. 22 немецких государства подписали договор с Пруссией об образовании Северогерманского союза. Но при этом государства – члены Союза сохраняли монархическое устройство, свои династии, армии, правительства, законы и судебные порядки. Во главе Северогерманского союза стоял президент, на должность которого назначался прусский король. Новый союз имел свою конституцию, свой парламент и Союзный совет, состоявший из министров и представителей от всех государств. Большинство депутатов было от Пруссии, потому что ее население в четыре раза превышало население других немецких государств. Это соотношение обусловливало ведущую роль Пруссии в Северогерманском союзе.
Успех Бисмарка в деле объединения Германии обеспечил ему широкую поддержку всех слоев общества. В результате объединения Северной Германии устранились препятствия для политического и экономического развития немецкой нации, а также науки и культуры. Но поскольку задачу создания немецкого национального государства решал Бисмарк, ненавидевший любые проявления демократии, то в центре Европы возникла военная бюрократическая монархия.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Идея национального государства
Идея национального государства Вместе с расширением дипломатической сцены изменяется и программа внешней политики. Эта перемена тесно связана с одной идеей, пробуждающейся в московском обществе около этого времени, — идеей национального государства. Эта идея требует
Образование раннефсодалыюго государства
Образование раннефсодалыюго государства Венгерские племена, кочевавшие в южнорусских степях, в конце IX в., перейдя Карпаты, начали заселять Среднее Подунавье. В течение всего X в. венгры осваивают эту территорию. Благоприятные условия обитания способствовали их
Проблема формирования национального государства
Проблема формирования национального государства Германская империя была провозглашена 18 января 1871 г. Ее основы оформила Конституция, принятая 4 мая 1871 г. Прообразом ее стала конституция Северогерманского союза. В ней также были учтены договоры с южно-германскими
ОБРАЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВА
ОБРАЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВА И государства, как все существа в мире, начинаются неприметными точками. Долго-долго, в сильное увеличительное стекло, надо смотреть на безобразную, разнородную груду земли, людей и их действий, на этот человеческий хаос, чтобы, наконец, поймать в
Образование государства
Образование государства Постепенно разрозненные племена восточных славян объединяются. Появляется Древнерусское государство, вошедшее в историю под названиями «Русь», «Киевская Русь».ДРЕВНЕРУ?ССКОЕ ГОСУДА?РСТВО – распространенное в исторической литературе
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ГОСУДАРСТВА
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ГОСУДАРСТВА Спустя два десятилетия после начала эры Мэйдзи несколько сот японцев одновременно были зачислены в американские школы, они изучали все области знаний. Мальчики из состоятельных семей могли позволить себе десять лет учиться за рубежом, и даже
IV. Создание Русского национального государства
IV. Создание Русского национального государства 15. Расширение Московского государства при Иване III и конец татаро-монгольского ига Присоединение Новгорода и освобождение Московского государства от власти татарского хана. Для борьбы с татарами и литовско-польскими
64. ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА В ИТАЛИИ
64. ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА В ИТАЛИИ Единственным итальянским государством, где после подавления революции сохранилось конституционное устройство, оставалось Сардинское королевство (Пьемонт), в котором главой правительства с 1850 г. стал умеренный
Образование государства
Образование государства В древней Индии процесс образования государства был длительным. Постепенно племенная аристократия превращалась в верхушку образующихся раннеклассовых государств, которые складывались на племенной основе. Усиливалась власть племенных вождей
2. Военное поражение Германии. Революция в Германии. Образование III Интернационала. VIII съезд партии.
2. Военное поражение Германии. Революция в Германии. Образование III Интернационала. VIII съезд партии. В то время как Советская страна готовилась к новым боям против иностранной интервенции, на Западе, в тылу и на фронтах воюющих стран происходили решающие события. Германия
2. Военное поражение Германии. Революция в Германии. Образование III Интернационала. VIII съезд партии.
2. Военное поражение Германии. Революция в Германии. Образование III Интернационала. VIII съезд партии. В то время как Советская страна готовилась к новым боям против иностранной интервенции, на Западе, в тылу и на фронтах воюющих стран происходили решающие события. Германия
1. ОБРАЗОВАНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА
1. ОБРАЗОВАНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА Летописные сведения о начале Древнерусского государства. Проблема возникновения Киевской Руси является одной из важных и актуальных в отечественной историографии. Уже летописец Нестор в «Повести временных лет», отвечая на