Послесловие

Послесловие

Изучение истории Отечества является неотъемлемой составляющей образовательного процесса в высших учебных заведениях как гуманитарного, так и инженерного профиля. Знание истории своей страны и понимание сути исторического процесса необходимо для формирования четкой гражданской позиции у молодого поколения. Характер преподавания гуманитарных дисциплин, важнейшей из которых является история России, обусловлен в том числе относительно небольшим объемом аудиторных часов и необходимостью учитывать профиль вуза. Данная книга является первым опытом создания учебного пособия для студентов высших учебных заведений геодезического, картографического и фотограмметрического профиля.

При написании учебного пособия авторский коллектив стремился изложить основные, достоверные сведения по истории Отечества в духе патриотизма и уважительного отношения к историческому прошлому своей страны, а также помочь осмыслить место современного поколения в историческом процессе.

Сложный и противоречивый путь развития характерен для истории любой страны, в том числе России. Славное прошлое нашей страны является предметом национальной гордости. С падением «железного занавеса» наша страна активно включилась в мировые политические, экономические, культурные и информационные процессы. Однако адаптация России к новым условиям сопровождалась системным кризисом, затронувшим все стороны жизни. Привычный ценностный ряд, в том числе связанный с исторической памятью, претерпел серьезные изменения.

В последние годы Россия вступила в новую эпоху, которая характеризуется сломом стереотипов, переоценкой ценностей. Пересмотром многих казавшихся ранее незыблемыми концепций. Происшедшие в стране коренные общественные изменения коснулись и наших знаний, нашего восприятия исторического прошлого. Этому способствовало разрушение системы идеологической заданности в описании и оценке событий Российской истории, доступность для исследователей новых исторических источников. В настоящее время сложились благоприятные условия для беспристрастного изучения прошлого.

Процесс познания сути исторического процесса безграничен, так как историческая реальность всегда многограннее, сложнее, противоречивее, чем ее отражение в историческом сознании. Поэтому вновь и вновь исследователи будут обращаться к событиям прошлого, находя в них обширное поле для исторических изысканий и открытий, для поиска ответов о будущем Отечества.

24. V.2003