Вопросы и задания
Вопросы и задания
1. Какие периодизации жизни и творчества Вы знаете? Изложите их.
2. В чем особенности лирики раннего Пушкина?
3. Поэма «Руслан и Людмила» как новаторское произведение.
4. Элегия «Погасло дневное светило…» как образец романтической элегии нового типа.
5. Пушкинский байронизм и влияние поэзии Андре Шенье.
6. Как происходила и в чем выразилась трансформация жанра «исторической элегии»?
7. Преобразование в лирике южного периода традиционных типов лирического «я».
8. Какова проблематика и поэтика «южных» поэм?
9. Какова структура романтического конфликта и его эволюция в южных поэмах – от «монологического» конфликта к «диалогическому»?
10. В чем заключался кризис 1823 г. и каковы были его последствия?
11. Какие поправки вносит Пушкин в прежнее романтическое восприятие действительности и как надо понимать слова «преодоление романтизма» в его творчестве?
12. Поясните, что, на Ваш взгляд, скрывается за понятием «истинный романтизм», употребленным Пушкиным.
13. Какова историческая концепция Пушкина в трагедии «Борис Годунов»?
14. Что понимал Пушкин под «истинно романтической трагедией»?
15. Каковы взгляды Пушкина на реформу отечественной трагедии?
16. Проблема «народного мнения» и мифологизация русской истории в сюжете трагедии.
17. Как подошел Пушкин к воспроизведению исторической жизни народа и государства? Два типа культуры в «Борисе Годунове». В чем смысл заключительной ремарки?
18. Жанр исторической поэмы в творчестве Пушкина.
19. Какова общественно-политическая позиция Пушкина и в каких произведениях она выражена?
20. Назовите темы поэтических деклараций и манифестаций Пушкина в 1826–1829 гг. Поясните их содержание и смысл.
21. В чем причина нового обращения Пушкина к романтическим концепциям творчества?
22. Как объяснить, что в конце 1820-х годов возрастает количество философских и символических стихотворений?
23. Причины усиления неоромантических настроений в лирике 1830-х годов.
24. Трагические мотивы в лирике 1830-х годов.
25. Причины оживления «архаического» стиля и «высокого» жанра оды в стихотворениях 1830-х годов.
26. Осветите вопрос о религиозности позднего Пушкина.
27. Каменноостровский цикл. Его примерный состав. Факты и гипотезы.
28. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» как поэтическое завещание поэта.
29. Проблематика пушкинских поэм 1830-х годов.
30. «Медный всадник» как «петербургская повесть». Историко-философский конфликт и его отражение в жанре и композиции.
31. Тема поэтического вдохновения в лирике и вопрос о «пользе» поэзии в «Домике в Коломне».
32. Проблема «милости» в творчестве Пушкина и ее особый поворот в поэме «Анджело».
33. Какова жанровая природа романа «Евгений Онегин»?
34. В чем отличие жанра романа в прозе от жанра романа в стихах? Почему Пушкин настаивал на разнице между ними? Заключается ли это различие только в характере письма – в прозаической или стихотворной форме, или Пушкин видел различие в чем-то еще?
35. Ирония и пародия в романе «Евгений Онегин». Какова их роль?
36. Перечислите композиционные приемы в романе «Евгений Онегин». Например, симметричность, пересечение разных точек зрения, роль внесюжетных компонентов, противоречие и связь событийной незавершенности и смысловой завершенности и др.
37. Функция «Отрывков из Путешествия Онегина».
38. Расскажите о проблеме Х главы романа «Евгений Онегин».
39. Проблема реализма романа «Евгений Онегин». Характер и своеобразие пушкинского реализма. Каковы взгляды пушкинистов на эту проблему и пути ее решения?
40. Переход к прозе. Каковы его идейно-тематические предпосылки и последствия?
41. «Повести Белкина» как прозаический цикл. Проблема автора и рассказчиков. Каковы точки зрения литературоведов?
42. Ирония и жизнеутверждающее начало в «Повестях Белкина». Каковы способы их манифестации?
43. Пародирование тем и мотивов доромантических и романтических повестей. Какова его функция?
44. Диалектика случайного и необходимого как проявление законов жизни. Приведите примеры.
45. Жанр фантастической повести и традиции «готической» новеллы («Пиковая дама»). Функция фантастического компонента.
46. Сравните романы «Дубровский» и «Капитанская дочка».
47. Тип прозаического романа в понимании Пушкина.
48. Проблема «милости» и «справедливости». В каких произведениях Пушкина поднимается эта проблема и каков ее исторический и идейно-художественный смысл?
49. Эволюция пушкинского историзма от «Бориса Годунова» до «Капитанской дочки». Проследите ее.
50. Поэтический и прозаический язык и проблема синтеза стилей.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Каковы предпосылки и особенности общественного движения пореформенной России? Какие основные течения сложились и действовали в это время?2. Почему именно интеллигенция стала ведущей силой общественного движения пореформенной России? Каковы
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Какие факторы влияли на внешнюю политику России пореформенной эпохи? Каковы ее основные задачи и особенности?2. Каким образом России удалось добиться отмены ограничительных статей Парижского мира? Какой ценой она сумела это сделать? Существовала ли
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. В 1897–1901 гг. работало Особое совещание о нуждах дворянского сословия, искавшее пути, чтобы вернуть дворянству «преобладающее значение в судьбах государства». Совещание сопровождалось спорами и выявило значительные разногласия в среде поместного
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Почему Россия, активно участвовавшая в разделе сфер влияния, стремилась в начале XX в. к укреплению мира и ограничению вооружений?2. Каковы были мотивы России, выступившей с инициативой проведения Гаагской мирной конференции?3. Как вы считаете,
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Вспомните определение абсолютной монархии. Подумайте, какие из признаков абсолютизма остались после революции 1905–1907 гг., а какие исчезли.2. Можно ли назвать «третьеиюньский» режим конституционной монархией, а Основные законы – буржуазной
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Перечислите основные проблемы крестьянского хозяйства, мешавшие его нормальному развитию.2. Назовите основные цели аграрной реформы. Какое место она занимала в комплексе столыпинских реформ?3. Перечислите основные направления реформы? Каково было
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Назначение сторонника конституционной монархии А. П. Извольского министром иностранных дел в конце апреля 1906 г. было приурочено к инаугурации I Государственной думы. Как вы думаете, в чем заключалась связь между этими событиями?2. Соглашение с
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Какие цели преследовала Россия, вступая в войну?2. Опишите ход военных действий в 1914–1916 гг.3. Как развивалась во время войны промышленность России?4. Имела ли Россия в 1916 г. экономические возможности для продолжения войны? Могла ли выиграть
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Какие качественно новые черты приобрела российская культура на рубеже веков?2. Какое место в начале XX в. занимала российская культура в мировой?3. Как были связаны политические и социальные процессы в стране с развитием культуры?4. Какие открытия
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Раскройте сущность политического кризиса власти накануне Февральской революции.2. Что представляли собой российский пролетариат и армия накануне февральско-мартовских событий в Петрограде?3. Почему в послефевральский период большевики выступили
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Назовите меры, предпринимавшиеся Временным правительством по выводу страны из социального, продовольственного и финансового кризиса.2. Что такое идея «непредрешенчества»? Какую роль она сыграла в падении власти Временного правительства?3. Какое
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Какими боевыми силами располагали большевики и их противники к моменту восстания в Петрограде и Москве?2. В чем проявился крах государственных институтов в России к осени 1917 г.?3. Как шел процесс установления советской власти в национальных районах
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. На каких принципах формировалась Красная Армия?2. Какая идеология лежала в основе Белого движения?3. Назовите основные причины выступления крестьянства против большевиков к концу Гражданской войны.4. Что вы знаете об участии бывших офицеров царской
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Назовите основные элементы экономической политики большевиков в области распределения в период Гражданской войны.2. Какие последствия для системы государственного управления имела данная политика?3. В чем заключались доктринальные (теоретические)
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Назовите причины перехода к новой экономической политике.2. Приведите конкретные примеры и покажите степень эффективности осуществления НЭПа в деревне.3. К каким социальным изменениям в жизни людей привела новая экономическая политика?4. Почему в
Вопросы и задания
Вопросы и задания 1. Каков был национальный состав России к моменту прихода к власти большевиков?2. Назовите первые шаги советской власти на пути реализации принципа самоопределения наций.3. Каково было отношение партийного руководства к явлениям национального